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学生营养午餐(建始让近3万学生)

学生营养午餐(建始让近3万学生)在整改方式上,建立农村学校校长为第一责任人,落实“自查 专项督查”双管齐下模式。在整改措施上,严格落实食材购置索证索票制、食品留样制、班子及班主任陪餐制,仔细核对学生营养餐食谱和配送食品种类数量,准确填写各类登记表卡,严把食材购进、出入库管理、加工分发、餐饮用具消毒等关键环节。“对学生营养餐专项资金审计的初衷,旨在让学生满意、家长放心、社会认可,确保营养改善计划每一分钱用到学生餐碗里。保证学生吃得饱、吃得好,更要让学生吃得放心、吃得安全。”该审计组负责人说。湖北日报客户端,关注湖北及天下大事,不仅为用户推送权威的政策解读、新鲜的热点资讯、实用的便民信息,还推出了掌上读报、报料、学习、在线互动等系列特色功能。

学生营养午餐(建始让近3万学生)(1)

学生营养午餐(建始让近3万学生)(2)

农村新报讯(通讯员向继武、张钧)10月24日中午,建始县三里乡槐坦小学六年级学生杜年潞惊喜发现,这学期的营养午餐菜品更丰富了。与杜年潞一样,升级版“营养午餐”正惠及全县86所学校29053名学生。

在槐坦小学的《营养改善计划信息》整改公示栏上,营养餐改善计划用餐学生名单、营养餐资金使用、每周供餐食谱、学校(膳食)负责人、责任体系监督电话等信息尽收眼底。这是建始县教育局,针对县审计局《“营养餐”资金专项审计整改意见》,规范学生食堂管理,确保“营养午餐”更有“营养”的一个缩影。

今年4月,建始审计局派驻审计组对业州、红岩寺、花坪镇30所学校2020-2021年农村学生营养改善计划全覆盖审计。重点开展“三查三看”即查台账资料,看账目管理;查专项资金去向,看享受营养餐人数、餐次登记账册;查营养餐标准,看营养餐物资出入库、库存管理情况等。从2020年-2021年审计情况看,存在“营养餐”政策、营养配餐制度、营养餐公示制度、主体责任落实、资金监管不够到位等共性问题,一些学校还存在一些个性问题。对此,审计组针对性地提出了《审计整改意见》。

针对整改意见,县教育局召开专题会,制定整改方案,建立整改台账,明确整改措施、落实整改责任单位,与县卫健局建立营养健康工作常态联系机制,落实营养师配备,修订营养餐标准,确保补助资金“全部吃进学生嘴里”。

在整改方式上,建立农村学校校长为第一责任人,落实“自查 专项督查”双管齐下模式。在整改措施上,严格落实食材购置索证索票制、食品留样制、班子及班主任陪餐制,仔细核对学生营养餐食谱和配送食品种类数量,准确填写各类登记表卡,严把食材购进、出入库管理、加工分发、餐饮用具消毒等关键环节。

“对学生营养餐专项资金审计的初衷,旨在让学生满意、家长放心、社会认可,确保营养改善计划每一分钱用到学生餐碗里。保证学生吃得饱、吃得好,更要让学生吃得放心、吃得安全。”该审计组负责人说。

湖北日报客户端,关注湖北及天下大事,不仅为用户推送权威的政策解读、新鲜的热点资讯、实用的便民信息,还推出了掌上读报、报料、学习、在线互动等系列特色功能。

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