给小学生买学习桌椅注意事项（买了学习桌椅就万事大吉了）

给小学生买学习桌椅注意事项（买了学习桌椅就万事大吉了）扶手调节：若使用的是护童扶手椅，可以让孩子先坐下，手肘搭在扶手上，手臂自然下垂并与手肘保持90°，此时的扶手高度为最佳高度。椅背高度：调整到椅背高度离座垫一拳距离即可。孩子背有靠、腰有托，才是理想的椅背高度。椅子调整要诀“三个90°”，即小腿与地面呈90° 、大腿与小腿呈90°、背部与大腿呈90°。座高调节：以孩子膝盖为参考，缓慢上下移动，让座垫与膝盖弯保持同一水平线，即可锁定位置。孩子坐下后，形成小腿与地面、大腿与小腿这2个90°。座深调节：以孩子背部能垂直靠到椅背为准，背部靠在椅背上，双腿自然摆放，形成背部与大腿的90°。

为了改善孩子的坐姿、营造良好的学习环境，很多家庭都购买了护童的儿童学习桌椅。

但我们发现部分家长陷入了一个误区，以为只要买了学习桌椅，孩子就能在学习和成长的道路上一路绿灯，从此摆脱不良坐姿的困扰，养成良好的学习习惯。其实不然，学习桌椅只是工具，更重要的还是正确合理地使用它！

桌椅高度定期调节

孩子正处于生长发育的快速阶段，家长最好定期为孩子调整桌椅高度，以确保孩子使用时为合身的高度，调节时应遵循“先调椅子，再调桌子”的原则。

椅子调整要诀“三个90°”，即小腿与地面呈90° 、大腿与小腿呈90°、背部与大腿呈90°。

座高调节：以孩子膝盖为参考，缓慢上下移动，让座垫与膝盖弯保持同一水平线，即可锁定位置。孩子坐下后，形成小腿与地面、大腿与小腿这2个90°。

座深调节：以孩子背部能垂直靠到椅背为准，背部靠在椅背上，双腿自然摆放，形成背部与大腿的90°。

椅背高度：调整到椅背高度离座垫一拳距离即可。孩子背有靠、腰有托，才是理想的椅背高度。

扶手调节：若使用的是护童扶手椅，可以让孩子先坐下，手肘搭在扶手上，手臂自然下垂并与手肘保持90°，此时的扶手高度为最佳高度。

至于桌子的高度，护童在桌腿处贴心设计了桌高/身高参照刻度线，调节时可以参考桌腿上的身高刻度表。

一般来说，孩子坐在调整好的椅子上，前胸与学习桌保持一拳距离，双手自然下垂，再将桌高调节到与孩子手肘弯处于同一水平线的高度即可。

需要注意的是：阅读时桌高应比写字时略高5公分，可通过手摇进行调整。若使用的是护童DL电动学习桌，只要通过遥控器一键升降（高低键或M记忆键）。

除了桌椅的升降高度，为保持桌面与孩子视线保持90°科学视角，倾斜面板的功能也要记得好好利用起来。根据不同学习场景，推荐不同面板倾斜角度：0°手工、7-15°书写、30-45°阅读、60-65°绘画。

收纳空间合理使用

护童学习桌基本带有分区书架和抽屉，这不仅仅是为了放置孩子的物品，更重要的是培养孩子分类置物的收纳习惯。物品具体应该怎么放置，可以参考下图。

①放置闹钟、日历等，加强时间意识，培养时间管理能力。

②护眼灯放置在倾斜面板正前方的上侧书架上，光照覆盖整个学习桌面，确保孩子用光需求。

③背板粘贴课程表、时间表，有助于任务管理，提高学习效率。

④横放书本、大绘本，陪读时随取随用，享受亲子阅读时光。

⑤加宽加深的书架，放置常用书籍，书脊一侧朝外，取用一目了然。

⑥常用的文具用品分区摆放，利于保持抽屉整洁、整齐，取用方便。

当然，不同学习桌的收纳设计不同，每个人也都有自己的使用习惯，可以根据自身需求规划物品的放置，使用后随手归位，保持良好的收纳习惯。

辅助功能物尽其用

真正的专业就是把细节做到最好，护童贴心地设计了一些辅助功能，但被很多人忽略了，甚至还没有发现这些功能的存在。小编做个提醒，该用的还得用，比如抄书架。

一尺视距抄书架

常规抄书架只是简单的放书功能，护童学习桌的一尺视距抄书架前伸10cm，书本与孩子眼睛视距正好为一尺（约33厘米），符合国家标准坐姿“一拳一尺一寸”的要求，用好了它可以缓解孩子的颈椎和视力疲劳。

伴成长层板

为满足孩子在不同年龄阶段的使用需求，护童DL吉象系列、DS系列都配备了伴成长层板，可上下移动。

低年级时，层板放在上层，除了便于摆放护眼灯、书籍等物品外，更方便孩子使用一尺视距抄书架；高年级时，层板下调，放置电脑显示屏，视距科学更护眼。

可移动挂槽或多功能收纳盒

部分护童学习桌设计了可移动挂槽或多功能收纳盒，能增加灵活的储物空间，用于小文具、小物件的储存，用好这些小空间，孩子取用更方便。

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说了这么多，相信大家对于儿童学习桌椅的使用也有了更深的了解，既然花了大价钱买它，自然要物尽其用，这也是它的价值所在呀！

不过还是得提醒一下大家，再好的学习桌椅也只是伴读工具，想要孩子端正坐姿、养成良好的学习习惯，离不开父母的陪伴与提醒，以及孩子自身的努力与坚持。