孩子为什么变成边缘性人格（孩子34）
孩子为什么变成边缘性人格（孩子34）成年人一般对酒、香烟、槟榔、蹦迪等上瘾，有的时候"瘾来了"挡也挡不住。就像是喜欢喝酒的人，他们明知道酒喝多了伤身，但就是无法控制自己的酒瘾。每次喝完酒之后，虽然他们都会自责懊悔，但是下一次想喝酒时，还会决定"就喝一次"。很多家长觉得孩子年纪小，喜欢玩游戏很正常，平时在学校生活压力也大，回到家长玩会游戏也是无可厚非。但是家长忽略的是，年幼的孩子，正是身体和心理发育的重要时期，孩子对一些新鲜的事物，很容易沉迷其中。像是看直播、打游戏、网上交友甚至是网恋，这些都不利于孩子心理的成长。如果家长没有正确地引导教育，孩子很有可能走上"歪路"，影响生活和学业。这种人格在心理学上还有很大的争议，也没有给出定义。简而言之就是指个体强烈地或不可自制地反复渴求并进行某种活动，尽管知道这样做会给自己带来各种不良后果，但仍然无法控制。
法国教育家卢梭说过：人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉。
小孩子活泼贪玩是天性，但是如果父母不加以管制，任由孩子肆意玩耍，孩子很有可能对某些事情上瘾，导致成绩下降，甚至产生心理极端。
尤其是网络游戏，现在就连3岁的小孩子都能熟练地操作手机，玩游戏也是得心应手。
但是缤纷多彩的虚拟游戏世界，也会让孩子沉迷。孩子在游戏里谈笑风生，在现实生活中却是冷漠孤僻，一天不打游戏就情绪焦虑，如果有这样的情况，家长就要注意了，孩子可能患上了"成瘾性人格"。
很多家长觉得孩子年纪小，喜欢玩游戏很正常，平时在学校生活压力也大，回到家长玩会游戏也是无可厚非。但是家长忽略的是，年幼的孩子，正是身体和心理发育的重要时期，孩子对一些新鲜的事物，很容易沉迷其中。
像是看直播、打游戏、网上交友甚至是网恋，这些都不利于孩子心理的成长。如果家长没有正确地引导教育，孩子很有可能走上"歪路"，影响生活和学业。
这种人格在心理学上还有很大的争议，也没有给出定义。简而言之就是指个体强烈地或不可自制地反复渴求并进行某种活动，尽管知道这样做会给自己带来各种不良后果，但仍然无法控制。
就像是喜欢喝酒的人，他们明知道酒喝多了伤身，但就是无法控制自己的酒瘾。每次喝完酒之后，虽然他们都会自责懊悔，但是下一次想喝酒时，还会决定"就喝一次"。
成年人一般对酒、香烟、槟榔、蹦迪等上瘾，有的时候"瘾来了"挡也挡不住。
小孩子也是如此，他们也会有"成瘾性人格"，主要是沉迷游戏、喜欢给主播送礼物、喜欢网络上虚拟的"爱情"。
我们经常看到一些新闻，孩子因为沉迷游戏，偷家里的钱充值游戏，父母打骂之后，孩子一气之下做出极端的事情。
还有的孩子偷了家里几千、几万块钱给主播刷礼物，换来的只要主播的一句"感谢，爱你思密达"。
中国青少年心理成长基地副主任银娟说过，"网瘾是心理疾病的表现"。
他们做过对网瘾少年做过一项调查：
- 95%以上的网瘾少年觉得生活没意思，现实很无聊；
- 94.6%的网瘾少年内向、孤僻、内心敏感自卑，对生活感到强烈的无助；
- 54.8%的网瘾少年因上网受到阻拦，对家人使用过暴力手段。
很多家长肯定会问，孩子成瘾性人格到底是如何形成的呢？主要和父母的教育和家庭环境有关。
尤其是父母的这3种行为，很容易导致孩子患上成瘾性人格。
1. 父母和孩子关系疏远冷漠有的父母因为常年在外，孩子留给老人照顾；或是每天忙碌完工作，回到家后也没有和孩子交流，及时了解孩子的学习和生活。孩子和父母缺少沟通，时间长也就会和父母的关系变得疏远冷漠。
孩子在现实生活中感觉不到关爱和温暖，只能在网络世界里寻求慰藉，从而导致对网络上的东西上瘾。
很多时候孩子在对一件事情沉迷的时候，家长出于对孩子的惯纵，没有及时地加以制止，控制孩子娱乐的时间。孩子觉得父母包容自己的"上瘾行为"，也就会肆无忌惮地做自己喜欢的事情，像是无节制地熬夜打游戏，和网上"情侣"畅聊到天亮。
孩子犯了错误，或是想要满足一种需求。脾气暴躁的父母，会不分青红皂白地打骂孩子，使用强硬的手段。孩子长期生活在这样的环境之中，无法感受父母的爱，也就需要寻找能让给自己安心踏实的东西。他们觉得现实生活太过枯燥无味，看不到任何的希望，也就会沉迷网络。
1. 给孩子足够的关爱
孩子沉迷网络，主要就是因为在家里没有感受到父母过多的关怀。家长不要总是拿"工作忙"当借口，要多花点时间陪伴孩子，给孩子更多的关怀。
可以经常和孩子沟通，也可以带着孩子去户外玩耍，放松孩子的心情，增强亲子间的关系。孩子在现实生活中看到了更多有意思的事情，也就逐渐摆脱了"上瘾"。
2. 培养孩子的兴趣特长
有的时候孩子沉迷于手机或是网络游戏，也是因为孩子离开这些东西之后，不知道自己应该做什么，孩子没有斗志、没有目标，只能在网络上浑浑噩噩度日。
家长可以培养孩子的兴趣特长，转移孩子的注意力。像是看书、打球、唱歌、弹吉他等等，孩子发现了自己的特长，学习和生活也就更加得有斗志，有方向。
3.父母以身作则
孩子就是父母的一面镜子，父母有什么样的习惯，孩子就会有模有样的学习，所以说家长要帮孩子养成良好的行为习惯，需要以身作则，在孩子小的时候就要注意自己的一举一动。
并且告诉孩子什么样的习惯是好的，什么样的习惯是坏的，比如“吃饭的时候不许看电视，睡觉前不可以吃零食”，并且教孩子学会礼貌用语和懂得拒绝。
坏习惯会成为孩子成功道路上的绊脚石，好习惯则会为孩子指明成功之路。3岁半到6岁时，是孩子建立规则感的关键时期。家长应帮助孩子建立规律的生活作息，帮助孩子形成基础的规则意识。除此之外，如果孩子出现了不当行为，要让他为自己的错误行为付出一定代价，比如适当剥夺或者延满足一次他最在乎的东西，或者最想做的事情。
通过规则感的建立，孩子让他知道，做了错事，要为自己的行为负责。我对孩子的规则意识的灌输，是先从公众场合不大声喧哗，坐地铁乖乖安检，等餐需排队这些小事开始的。
刚出生的孩子就是一张白纸，想让孩子长成什么样完全取决于你，所以父母要抓住孩子惯养成的关键期，帮助孩子养成良好的行为习惯，才能让孩子走的更远。
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虚拟的东西终归是华而不实，现实生活才是真正可以感知、可以触摸、可以互动的环境。让孩子对生活带有希望和斗志，孩子才会更加得热爱生活，热爱生命。
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