五年级语数外练习试卷（五年级专项提升练习39.6）

五年级语数外练习试卷（五年级专项提升练习39.6）5年级本期答案【单选题】中国汉字博大精深，比如一个“吃”字就能呈现出非常丰富的内涵，花积蓄叫“吃老本”；理解透彻叫“吃透”。根据下面括号里的提示，填在横线上的字不恰当的一项是（ ） A. 吃力（受人欢迎，受重视）　吃醋（产生嫉妒情绪） B. 吃心（疑心，多心）　吃亏（受损失或在某方面条件不利） C. 吃嘴（贪吃，嘴馋）　吃水（船身入水的深度）【知识点】正确使用词语【难度】3星【能力】理解分析能力1 思维【思维拓展题】 刘备先后两次把其他人误认为是诸葛亮，这些情节在故事中起到了怎样的作用？（ ） A. 体现刘备的性格。 B. 点明文章中心。 C. 设置悬念，吸引读者的兴趣。【知识点】表现手法【难度】4星【能力】理解分析能力

本周将会带领大家学习以下知识点：5年级①数学：分数的运算定律与简便运算②语文：正确使用词语

五年级

1 数学

1 语文

【单选题】中国汉字博大精深，比如一个“吃”字就能呈现出非常丰富的内涵，花积蓄叫“吃老本”；理解透彻叫“吃透”。根据下面括号里的提示，填在横线上的字不恰当的一项是（ ） A. 吃力（受人欢迎，受重视）　吃醋（产生嫉妒情绪） B. 吃心（疑心，多心）　吃亏（受损失或在某方面条件不利） C. 吃嘴（贪吃，嘴馋）　吃水（船身入水的深度）【知识点】正确使用词语【难度】3星【能力】理解分析能力

1 思维

【思维拓展题】 刘备先后两次把其他人误认为是诸葛亮，这些情节在故事中起到了怎样的作用？（ ） A. 体现刘备的性格。 B. 点明文章中心。 C. 设置悬念，吸引读者的兴趣。【知识点】表现手法【难度】4星【能力】理解分析能力

本期答案

5年级

【数学】

【语文】

【答案】A

【解答】本题考查对课外知识的积累。解答本题时，要紧密联系生活实际。A项“受人欢迎，受重视”应是“吃香”的表述。这类词语，其实还有很多，同学们还可以由此题延伸开去，想想生活中其他类似的用法，明白生活中处处有语文。

【思维拓展】

【答案】C

【解答】本题主要考查学生对文章情节的理解分析。“三顾茅庐”中刘备先后两次把其他人误认为是诸葛亮，这些情节会让读者心生疑问：诸葛亮怎么这么神秘？他到底是个什么样的人物呢？刘备接下来怎样才能见到诸葛亮呢？作者通过设置悬念，吸引读者继续阅读。所以本题答案选C。