14岁女孩考上麻省理工大学（安徽17岁天才火了）
14岁女孩考上麻省理工大学（安徽17岁天才火了）丁雯琪与其父母在校长的引领下选择了国际路线，而相应在背后支持的是学校一支资深国际教育导师团队。各科老师都具有较高的专业水平，值得注意的是，团队的老师在教授课本知识的同时，还会引导学生进行钻研与探索，引导着学生对课堂教学进行解构与反思。校长与老师不是把因材施教作为一句口号，而是充分地关注并发现学生的天赋、兴趣与优点，支持并引领学生朝着自己选择的方向发展，帮助每一位学生收获自己的人生。这样的学校是包容的，多元的与富有活力的，培养的人才必定也是自由而又理性的。丁雯琪的父母不断地引导她体会古典舞、芭蕾舞与书法的美妙，孩童时的玩乐只能留下一瞬的欢愉，而如果能真正领悟这些艺术的美妙，它们所带来的满足与愉悦将会伴随孩子的一生。在这样的用心栽培与细心引导下，丁雯琪逐渐感受到自己学习的这些兴趣，并不一种负担，反而能给自己一个喘息的空间，让自己感到轻松。丁雯琪有着许多自律的好习惯，总是定时及时地完成学习任务，
2021年的高考已经结束，千军万马过独木桥的每一位学子都在这两天倾尽毕生所学。但除了高考这一条途径，有些学子由于极其出色的成绩与能力提前得到国外名校的Offer，而让我们印象最为深刻的则是合肥“全能天才”丁雯琪，安徽首位斩获美国麻省理工橄榄枝的“学神”。丁雯琪在优秀求学之路上，并不是一个人的独自奔跑，剖析她的家庭环境与教育背景，就会发现她成才的轨迹。
丁雯琪之所以引发了我们热切的关注，除了她极其优异的成绩，还有就是她同时是中国古典舞十级、钢琴十级，且擅长芭蕾舞与书法。听闻她的成绩与广泛的兴趣特长，大家忍不住仰天长啸，同样的年纪为什么“别人家的孩子”可以势如破竹般全面发展，而我们家长和孩子仅是抓住学习成绩就往往没有精力去考虑其他发展了。
这朵“全能天才之花”的播种与灌溉离不开丁雯琪的父母的教育方式。在丁雯琪贪玩的幼年时期，他的父母就有意识地给她报了多个兴趣班，去发掘和培养她的兴趣特长。
在她的记忆里，她从小便每天在琴凳上努力练琴，苦心练习书法，不停地舞蹈练习。但是有能力有意识的家长都会严格地培养自己的孩子，而丁雯琪为何可以做到这些兴趣都颇有造诣呢？答案就藏在父母的教育引导中。
丁雯琪的父母不断地引导她体会古典舞、芭蕾舞与书法的美妙，孩童时的玩乐只能留下一瞬的欢愉，而如果能真正领悟这些艺术的美妙，它们所带来的满足与愉悦将会伴随孩子的一生。在这样的用心栽培与细心引导下，丁雯琪逐渐感受到自己学习的这些兴趣，并不一种负担，反而能给自己一个喘息的空间，让自己感到轻松。
丁雯琪有着许多自律的好习惯，总是定时及时地完成学习任务，对手机不感兴趣，这主要归功于父母的以身作则，他们总是以自律的模样展现给丁雯琪，使其从小就培养过人的自律能力。在与父母产生争吵时，丁的父母总能放平姿态，充分地和她进行沟通，时时刻刻对她的想法和选择保持尊重，这是多么难能可贵！
“学神少女”的背后是专业且昂贵的国际教育团队如果说父母是孩子的“第一任”老师，那么在成长之路中，成材之花的持续灌溉离不开专业的任教老师。丁雯琪高中就读于合肥一中美国高中，在这座高中，放眼皆是优秀的学霸，就丁雯琪的班级就有着人均获得5枚以上世界名校Offer的耀眼成绩。这所学校之所以人才济济，最根本的是在教育理念上坚持“因材施教”。
校长与老师不是把因材施教作为一句口号，而是充分地关注并发现学生的天赋、兴趣与优点，支持并引领学生朝着自己选择的方向发展，帮助每一位学生收获自己的人生。这样的学校是包容的，多元的与富有活力的，培养的人才必定也是自由而又理性的。
丁雯琪与其父母在校长的引领下选择了国际路线，而相应在背后支持的是学校一支资深国际教育导师团队。各科老师都具有较高的专业水平，值得注意的是，团队的老师在教授课本知识的同时，还会引导学生进行钻研与探索，引导着学生对课堂教学进行解构与反思。
丁雯琪所获奖项
“好的教育，就是让孩子找到自己的星辰大海。”这句话出自这所高中教学处处长，我们常刻板地教育孩子一昧地追求高分，以为这是“星辰大海”，实际上最重要的是关注与引导学生自主地去思考属于自己的那片海，给予他们无论多远，都要到达的信心和支持。
全力以赴的成才之路—理智又富有想象力的个人性格一位“全能学神”的养成，往往可以从个人性格与个人气质上觅得轨迹。丁雯琪在思考与行动上都展现了优异的个人品格，在思考上，她兼具理性与丰富的想象力，她对未知总保持着好奇与热情，且她的思维非常开阔，在冷静沉着的性格下又有着茂盛的想象力。
在行动上，她总是全力以赴，擅长对自己的未来进行规划，对自己的选择尽力而为，这样的行动态度是丁雯琪优秀的关键，毕竟“言之易，行之难。”
在成材的道路中，在家庭与学校的共同陪伴下，最根本的仍是自身的选择和努力，家庭与学校在自我成长的道路上是坚定的守护者，而我们自身才是闯荡者，所以丁雯琪这样的“全能学神”，既多亏于家庭从小培养的良好品性，得益于学校的用心栽培，更加需要依靠的是个人多年坚持自律自省，不断以高标准要求自身，这是最值得我们学习的地方。
