985211生化环材专业录取分数线（山东本科批投档结果已出）

985211生化环材专业录取分数线（山东本科批投档结果已出）“‘四大天坑’，什么意思啊？”朋友大惑不解。“‘生化环材四大天坑’你不知道吗？你这个家长是怎么当的？怎么给孩子选的专业？”那个同事皱着眉说。“怎么了？”朋友被他这“三呀”吓了一跳。“你怎么让孩子学这个专业呢？”同事眉头紧皱，头摇得像拔浪鼓。“这个专业怎么了？”朋友有点紧张了。

山东省本科批投档结果发布，朋友很高兴，孩子考了610分，被山东大学录取了，同事们都向其表示祝贺。

其中一个同事问：“孩子学什么专业啊？”

朋友说：“环境科学与工程”。

“呀！呀！呀！怎么学这个专业啊！”旁边另一个同事听后，像被马蜂蜇了一样，连“呀”三声。

“怎么了？”朋友被他这“三呀”吓了一跳。

“你怎么让孩子学这个专业呢？”同事眉头紧皱，头摇得像拔浪鼓。

“这个专业怎么了？”朋友有点紧张了。

“‘生化环材四大天坑’你不知道吗？你这个家长是怎么当的？怎么给孩子选的专业？”那个同事皱着眉说。

“‘四大天坑’，什么意思啊？”朋友大惑不解。

“你给孩子填报志愿，连这个都不知道啊？难怪孩子被录取到‘环科’。”同事仿佛特别专业，“生化环材，指的是生物、化学、环境、材料四个专业，这四个专业，难就业，就业后工作环境差，工资低！”同事用极其”专业“的口吻高调炫耀道。

听了他的话，朋友脸色由红变黄，又由黄变白，有些手足无措了。

我生性耿直，好打抱不平。看着朋友惊魂未定的样子，实在有些不忍，便接过话说：“如果到我们这个小县城就业，‘生化环材’的确是‘天坑’，环境科学与工程这个专业，也只能天天去处理垃圾。可是，山大是“985”啊，这样的学校毕业，孩子将来会到我们这个小县城找工作吗？就算退一万步说，毕业后要到我们这个小县城来工作，‘环科’再冷门，一个“985”毕业生，也总应该比民办学校热门的计算机毕业生好就业吧……”

我这话一出，那个同事脸上瞬间挂霜……

事后，有朋友提醒我说，你这个人说话太尖刻，一点都不给人家“留脸”啊！我说，不是我不给他人“留脸”，而是实在是他说的话太不着边际了。

孩子填报志愿确实是一门学问，但这个学问是“由里向外”，而不是“由外向里”的。

“由里向外”，就是指填报志愿要从孩子的内在潜质和内心愿望出发，选择与孩子兴趣、爱好相适应、孩子自己喜欢的专业。

“由外向里”，是说当下填报志愿，很多人喜欢跟风，受一些自诩为专家的影响，选择所谓的热门专业，然后强加给孩子。

而实际上，大学专业的“热”与“冷”是相对的，而并非绝对的，现在的“热”能持续多长时间，我们未可知否；一些专业，现在看起来很“冷”，但大学之所以开设，说明社会上有需求——潜在性需求，甚至是国家战略性需求，这个需求，不是我们普通人所能“看到”的，因此，不会一直地“冷”下去。

社会是发展的，社会需求会产生很多新兴专业，新专业的产生，势必会“挤压”原有专业，旧专业就会慢慢变冷甚至消失。比如，三十年前，农村热门的木匠、铁匠、称匠，现在你还看得见吗？当下的快递员，程序员等职业，三十年前你听过、想过吗？

所以，高考志愿，当是“我的志愿我做主”，孩子喜欢的，就是最好的，他人甚至包括父母的想法都不重要！因为，学是孩子自己上，未来的路是孩子自己走！唯有孩子自己喜欢，才可能学好，未来做起事来才会心中愉悦，工作才可能成为事业，事业才可能有所成就，人生才会幸福！

董卿是学戏剧的，撒贝宁是学法律的，朱军是学单簧管的，可是最后，他们都做了主持人，成了央视“名嘴”，马云是学英语的，现在却玩起了“支付宝”……

因此，上大学，不仅是学知识，更重要的是提升素质，只要孩子能力发展了，素质提升了，将来就业时，所学专业倒显得不那么重要了。

因此，平湖一柱说，没有不好的大学，没有不好的专业，只有不努力的人，不会学习的人，不能与时俱进的人。

那种想着毕业后“吃老本”，走向社会后不用再学习的人，上什么样的名牌大学，学什么样的热门专业，终究也会被淘汰！

另外，平湖一柱还想提醒准大学生和家长们，无论现在被录取到什么专业，都不用担心将来的就业，因为，就业是4年以后的事。现在610分的考生，进入山东大学学习，将来不考研吗？不读博吗？如果考研，就业就是7年以后的事了，如果读博，就业就是10年以后的事了。

现代社会发展日新月异，4年、7年、10年以后社会是个什么样子，什么专业是热门，谁能预测得准呢？因此，一个人上大学，不必为所学专业的热与冷而忧心，只要学习努力，综合素质提升，学会学习，无论现在读什么样的专业，将来都可以找一份好工作，都会有一个美好的前程，幸福的人生。

（作者：李玉柱，本文为 平湖一柱原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）