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苦儿流浪记课后练习题(苦儿流浪记常考知识点梳理及阅读训练题)

苦儿流浪记课后练习题(苦儿流浪记常考知识点梳理及阅读训练题)人物形象7、小说采取多个故事串联的形式安排情节。4、贯穿于这部长篇小说的,是对真善美的讴歌,和对假恶丑的鞭挞,尽管社会是那样险恶,善良的人们往往会遭到悲惨的结局,但那闪烁出最动人光彩的,恰恰是那些可贵的品性。5、小说最后的圆满结尾,是现实生活中所不可能有,这也显示出作者的局限,陷入了当时创作流行的一种俗套。6、马洛不是长于人物心理描绘的作家,甚至也不能多作艺术概括,而是描述一个一个的事例,在这众多的事例中揭示当时法国处于社会底层的人们生活毫无保障。故事情节使作品具有一种温暖感,而细细品嚼又不免味带辛酸。

苦儿流浪记课后练习题(苦儿流浪记常考知识点梳理及阅读训练题)(1)

知识清单

1、《苦儿流浪记》是法国作家埃克多·马洛创作的长篇小说。

2、《苦儿流浪记》讲述主人公小雷米由于父母的贪心和残忍而被弃于街头,后来跟随唱猴戏的意大利老头维塔利斯到处卖艺,后来又到煤矿做童工的故事。小说围绕着雷米的命运,展开了富有传奇性的情节,揭露了在资本主义社会里的一些冷酷无情的现象,是反映19世纪法国生活的一面镜子

3、这部小说虽以雷米的遭遇为主线,顺序写来,但作者却更注重于现实社会的广阔场景的反映,揭示资本主义制度的种种现象。

4、贯穿于这部长篇小说的,是对真善美的讴歌,和对假恶丑的鞭挞,尽管社会是那样险恶,善良的人们往往会遭到悲惨的结局,但那闪烁出最动人光彩的,恰恰是那些可贵的品性。

5、小说最后的圆满结尾,是现实生活中所不可能有,这也显示出作者的局限,陷入了当时创作流行的一种俗套。

6、马洛不是长于人物心理描绘的作家,甚至也不能多作艺术概括,而是描述一个一个的事例,在这众多的事例中揭示当时法国处于社会底层的人们生活毫无保障。故事情节使作品具有一种温暖感,而细细品嚼又不免味带辛酸

7、小说采取多个故事串联的形式安排情节。

人物形象

★雷米:主人公。他是英国某世家的长子,出生才六个月,就被狼心狗肺的叔叔偷偷抱走,遗弃在巴黎的路边。从此,他开始过着艰苦的生活。可是,他始终抱着光明的希望,历尽千辛万苦,终于和生母团圆,过着幸福的生活。

★巴贝兰太太:雷米的养母。雷米称呼她“妈妈”。雷米是她的丈夫在路边捡回家来的,她视雷米如己出,小心翼翼的把他抚养到八岁,但他的丈夫瞒着她,把雷米卖给一位江湖艺人维达里。

★维达里:真名叫做卡罗·巴沙尼,曾经是一位著名的歌唱家,因为遭到变故沦落为江湖艺人。他买到雷米后,就带着他、狗和猴子,走遍全国,靠着表演赚钱为生。这位老人始终以一颗高洁的心、爱的教育来教雷米读书、音乐和种种生存的方法。

★米里甘夫人:雷米的亲生母亲,是一位美丽而心地善良的寡妇。她为了治好心爱的儿子亚瑟的病,特地乘坐一艘豪华的游艇“天鹅号”,在法国的河流航行,寻访名医。在航行的途中,救了正在挨饿的雷米。

★马夏:意大利少年。他被一个叫做柯乐里的大师傅虐待,最后被赶出门。在流浪中,得到雷米的救助,从此他和雷米就成为很要好的朋友。雷米能够找到生母得力于他的帮助很大,后来他成为一个举世闻名的小提琴家。

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