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青年之家红领巾学堂(泗县青年之家)

青年之家红领巾学堂(泗县青年之家)一对一伴读活动在开发区“青年之家”,开诚社工心理服务中心教师带领大家“破冰”后,开发区的大学生志愿者们踊跃上台表演才艺,最后科技馆志愿者带来“小牛顿”课堂,指导大家制作“小猪磁力车”。服务期结束后,团县委将为所有参与项目的志愿者开具志愿服务证明,并向表现突出者颁发“青年之家·红领巾学堂”优秀志愿者证书,对符合相关条件的志愿者吸收为县青志协成员,以此激励志愿者们常态化参与项目工作。据悉,该项目服务点共有33个,分别设在各镇(开发区)、村(社区)、童心港湾及“青年之家”(不含童心港湾、社区所在的镇)。为充实项目工作力量,团县委在前期招募一批“返家乡”社会实践大学生志愿者的基础上,再次面向特岗教师、学校教师特别是少先队辅导员,以及有幼儿园或小学教学经验人士等,通过微信公众号开展社会化招募。同时,通过线下、线上渠道同步招募青少年学员。在泗县“青年之家”旗舰店,团县委携手县检察院、泗城镇团委及小树苗

安青网讯“我们和小朋友玩‘不差钱’玩了一个多小时,小朋友们笑得可开心了。突然一个小朋友跑过来和我说,‘小哥哥,你们下次还可以再带我们玩游戏吗?’”安徽商贸职业技术学院2020级金融管理专业学生孙子宜参加了泗县草沟镇“青年之家·红领巾学堂”的志愿活动,他告诉记者,学堂里“童伴妈妈”和志愿者的暖心陪伴,让许多留守儿童的寒假有了更多的乐趣,也给志愿者们带来了许多感动。

青年之家红领巾学堂(泗县青年之家)(1)

课堂有宽度

“浓情腊八·温暖粥到”关爱留守儿童活动,“佳节尚文明、志愿关爱行”留守儿童元旦慰问活动,草沟镇团委联合镇司法所开展法治教育课堂、联合镇消防队开展用火用电安全知识讲座、联合镇交警队普及交通安全知识以及如何遵守交通交规活动,“青年之家·红领巾学堂”寒假第一课活动……孙子宜向记者列举了寒假以来镇团委开展的各项活动,“除此之外,日常还会有亲情陪伴,陪着小朋友们一起玩,设计一些小游戏,发放一些小礼物;情感关怀,如‘童伴妈妈’每周都要和小朋友们聊聊天,看看情绪上有什么变化,是不是需要和父母进行微信沟通;教育知识普及,邀请社会组织为小朋友们上安全自护教育课或其他有益课程”。

1月起,团泗县县委在全县范围内部署实施“青年之家·红领巾学堂”项目工作,着力解决6岁至14岁少年儿童假期“看护难”问题,服务日期为1月19日至2月15日。志愿者以团县委线上统一社会化招募为主。招募完成后,团县委安排各镇团委与报名成功的志愿者进行对接。各镇(开发区)团委线下同步招募志愿者。“红领巾学堂”学员由各镇(开发区)、各村(社区)、各“童心港湾”线下招募为主。团县委线上同步开展招募,招募完成后,团县委安排各镇团委与报名成功的学员进行对接。

服务期结束后,团县委将为所有参与项目的志愿者开具志愿服务证明,并向表现突出者颁发“青年之家·红领巾学堂”优秀志愿者证书,对符合相关条件的志愿者吸收为县青志协成员,以此激励志愿者们常态化参与项目工作。

据悉,该项目服务点共有33个,分别设在各镇(开发区)、村(社区)、童心港湾及“青年之家”(不含童心港湾、社区所在的镇)。为充实项目工作力量,团县委在前期招募一批“返家乡”社会实践大学生志愿者的基础上,再次面向特岗教师、学校教师特别是少先队辅导员,以及有幼儿园或小学教学经验人士等,通过微信公众号开展社会化招募。同时,通过线下、线上渠道同步招募青少年学员。

在泗县“青年之家”旗舰店,团县委携手县检察院、泗城镇团委及小树苗心理服务中心,为孩子们带来内容丰富的“寒假第一课”。小树苗老师带领大家通过游戏熟悉彼此、敞开心扉。检察官教育孩子们防范不好的接触,不做网络小迷虫,拒绝校园欺凌。来自泗城镇的志愿者们则陪伴孩子们快乐阅读,为孩子们辅导作业。

在开发区“青年之家”,开诚社工心理服务中心教师带领大家“破冰”后,开发区的大学生志愿者们踊跃上台表演才艺,最后科技馆志愿者带来“小牛顿”课堂,指导大家制作“小猪磁力车”。

青年之家红领巾学堂(泗县青年之家)(2)

一对一伴读活动

关爱有温度

“我们遇到的小朋友大多不爱说话,很害羞,对志愿者的到来表现得漠不关心,和我们交流不多。”皖西学院2018级制药工程专业学生刘莉彬告诉记者,她服务于泗县开发区“青年之家”,来这里的小朋友是6岁至14岁的少年儿童,都是困境家庭学生、留守儿童,跟着爷爷奶奶生活,父母常年在外务工。“我带着小朋友们做捉泥鳅、抓手指等游戏,经过几轮游戏后,他们逐渐打开心结。之后每次上课之前,他们早早地坐在教室等着我们志愿者的到来。我们在讲课,他们全神贯注地在听,慢慢地,他们也会诉说成长过程中的困惑,我们志愿者会给予解答。”刘莉彬说。

泗县开诚社工心理服务中心联系人尤艳介绍,农村留守儿童的接受能力与表现欲望比较弱,拘谨、胆小、内向的偏多,这与受教育方式与接触面、视野局限有关。她建议,除了关注该群体儿童的学业以外,更应该关注他们的心理健康。对他们予以物质支持的同时,也可以开展美术、舞蹈、音乐、心理团体辅导及小讲座等活动,有助于他们身心健康地快乐成长。

泗县草沟镇童心港湾的“童伴妈妈”吴玲到小洪(化名)家家访时,他只知回答“不知道”“不愿意”。当吴玲问他为什么整天在家看电视不出去玩时,小洪回答说没有小朋友和他玩。“那你可以来‘童伴之家’找小朋友玩啊。”“不去,不好玩。”

吴玲既做他父母的思想工作,也主动带小洪到“童伴之家”做游戏,最终让孤僻的小洪变得活泼开朗起来。如今,小洪几乎每天都来“童伴之家”做作业或做游戏。有时还主动向吴玲请教作业,并帮忙整理“童伴之家”物资,成了“童伴之家”的小助手,也成了一个勇敢、自信、阳光的小男孩。

在草沟村“童伴之家”陪小朋友们做游戏的过程中,有个小女孩跑到吴玲面前:“谢谢您!老师,是您让我感受到了家的温暖!是您让我有了梦想和快乐!以后我们可不可以叫你‘吴妈妈’。”

“童伴妈妈”的工作给孙子宜留下了深刻的印象。在他看来,“童伴妈妈”普通而伟大,在她们的影响下,志愿者们更好地学会了奉献和关爱,享受帮助他人带来的喜悦。

“关爱未成年人健康成长任重道远,希望有更多有识之士加入到情暖童心工作中来,不仅让孩子们有个快乐的假期,还能有个多彩的童年。”尤艳说。

青年之家红领巾学堂(泗县青年之家)(3)

“小牛顿”科普课堂

建设有力度

记者了解到,各镇(开发区)团委按照文件要求,妥善安排志愿者报到后的各项事宜,组织开展好相关活动。同时,以此次项目活动开展为契机,进一步完善“青年之家”阵地建设,整合社会资源,提升服务功能。

据悉,自县域改革以来,团泗县县委扎实推进组织设置和运行机制改革,积极推动“青年之家”门店建设,创新打造“1 16 X Y N”运营模式,即打造“1 16”基础阵地,联合青少年综合服务中心、团代表联络站打造“青年之家”旗舰店1家,各镇(开发区)借鉴旗舰样板建立分店16家,夯实“1 16”阵地基础;聚焦青年聚集场所推动“X”家建设,秉持“青年在哪里,‘青年之家’就建在哪里”,积极对接泗县新时代文明实践中心、科技馆、博物馆、图书馆等青年聚集地,推动建立“X”家;横向联合“Y”个单位共驻,团县委横向联合县少工委、检察院、妇联、关工委、卫建委、开城社工、小树苗心理辅导中心等多家单位共建,在“青年之家”旗舰店搭建少先队校外实践教育营地、青少年法治教育基地、妇女儿童之家、关工阵地及健康促进中心等平台,并以此辐射全县,带动引领更多社会力量参与支持青少年工作;“N”个青年服务项目,根据青年聚集地属性,设置个性化服务项目,在新时代文明实践中心,设立青少年心理咨询、政策解答等便民服务,在图书馆、博物馆等学习场所打造“青团学习社”“悦读驿站”等项目,在朱桥社区,开展“‘大手拉小手’团队活动日”“共青团爱心生日会”等团、队共建项目,在各镇级阵地设立“四点半课堂”“七彩假期”“圆梦微心愿”等关爱服务项目。

青年之家红领巾学堂(泗县青年之家)(4)

泗县泗城镇团委联合县退役军人志愿者协会为留守儿童带来“AI编程启蒙课堂”

目前,泗县已建成“青年之家”旗舰店1家、分店20家,实现16个镇(开发区)全覆盖,入驻云平台17家,2021年开展活动384场,覆盖青年8600余人次。

下一步,团泗县县委将通过筑牢“青年之家”基础阵地,持续协调多方力量共建共驻,聚力打造青年服务项目,在服务青年的同时更让青年能够发挥作用、贡献力量,切实让改革落地见效。同时,持续关注调度各镇(开发区)“青年之家·红领巾学堂”项目落实情况,加强烈士子女、困境家庭学生、留守儿童学员招募工作,大力支持基层团组织结合实际创新项目内容及形式,适时推动有条件的高中(中职)生团员向村(社区)报到加入项目志愿者行列。

□本报记者 黄慧

通讯员 樊研

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