牛眼法的根本是什么（牛眼观双减）

牛眼法的根本是什么（牛眼观双减）评论员 李晨新征程、新起航、新期待、新成长。新学期开始了，让我们共同期待，学校、家长、学生和社会各方、多方合力，出现越来越多可喜的新变化。南京市琅琊路小学校长戚韵东在“开学第一课”上向学生宣布，新学期里，学校会全方位地为同学们提供课后服务，更好地满足学生的成长需求。学生可以创立自己的“小主人创行社”，由学生担任社长，自主创立学习项目，规划学习时间。常州市局小教育集团华润小学在开学与学生们签下健康契约，约定到学期期末，学生们的视力、身高、BMI如能达成相应的健康目标，会有奖励。这些“新尝试”有新意、有创意、更有满满的爱与关怀。这些教育举措的改变不是盲目尝试和冲动为之，背后是科学谋划和走心关照。早在开学前的暑假，许多学校就启动制定方案、研讨教学、收集反馈，种种努力都是为新的开学，为更好的教学效果做好充足准备。这样做，是为了最大程度地帮助学生适应新的变化、协助家长消减紧张焦虑，并从学校办学的角度

“双减”的第一个学期，充满着期待！

9月1月开学第一天，一段家长们“暗中观察”的视频在网络上火了。家长把孩子送进校园后纷纷贴墙观察，类似的照片也被大量转发。有人从中看到了满满的爱，也有人从中感受到呼之欲出的焦虑。究其原因，这一场景折射出“望子成龙 望女成凤”的中国式家长对孩子成长有着很高的期待。

家长的“期待”应当被理解，但更需要一种正向引导。这种引导随“双减”政策而来。新的学期，全面压减作业总量和时长，培训机构不能在周六日、寒暑假或其他法定节假日进行补课，小学一二年级不进行纸笔考试，稳步推行课后服务“5 2”模式等一系列针对“减负增效”的新举措、新规定出拳有力、掷地有声，其目的是压减孩子作业负担，减轻校外培训负担，真正改变中小学生日常“考考考”，周末“补补补”的疲惫现状，从源头“减负”。同时，这也有利于引导号召广大家长尊重成长规律，关注孩子身心健康，与学校形成合力，共同营造良好的教育生态，助力孩子德智体美劳全面发展。如此，孩子才能获得长远的发展。

守护成长，从“期待”开始。我们欣喜地发现，学校在部署，教师在行动。作为首批“双减”试点城市的江苏南通明确，用三年时间实现课堂教学教师在课内“教足教好”、学生在校内“学足学好”，学生作业负担科学合理，课后服务吸引力强、覆盖面广、满足学生多样化需求，校外培训全面规范、运行有序、边界清晰、监管有力等。

南京市琅琊路小学校长戚韵东在“开学第一课”上向学生宣布，新学期里，学校会全方位地为同学们提供课后服务，更好地满足学生的成长需求。学生可以创立自己的“小主人创行社”，由学生担任社长，自主创立学习项目，规划学习时间。常州市局小教育集团华润小学在开学与学生们签下健康契约，约定到学期期末，学生们的视力、身高、BMI如能达成相应的健康目标，会有奖励。这些“新尝试”有新意、有创意、更有满满的爱与关怀。

这些教育举措的改变不是盲目尝试和冲动为之，背后是科学谋划和走心关照。早在开学前的暑假，许多学校就启动制定方案、研讨教学、收集反馈，种种努力都是为新的开学，为更好的教学效果做好充足准备。这样做，是为了最大程度地帮助学生适应新的变化、协助家长消减紧张焦虑，并从学校办学的角度出发，从新变化中寻找新机遇，加快推进学校高质量发展，从而形成正向循环，为学生的持续成长提供扎实保障。

这一切“新”，体现了教育的初心和“双减”的决心。青少年是祖国的未来，民族的希望。守护青少年健康成长，既是学校、家长的责任，更是全社会的共同课题。

新征程、新起航、新期待、新成长。新学期开始了，让我们共同期待，学校、家长、学生和社会各方、多方合力，出现越来越多可喜的新变化。

评论员 李晨

校对 李海慧

来源：紫牛新闻