郎朗跨界表演（风趣幽默激情四溢）

郎朗跨界表演（风趣幽默激情四溢）郎朗演奏《哥德堡变奏曲》选段。2007年，郎朗便与刚刚建成大国家大剧院开启了一系列音乐表演和艺术普及方面的合作。去年8月，郎朗工作室在台湖舞美艺术中心成立，那时双方便约定要展开更多音乐教育、普及相关的项目。7月16日郎朗大师课举办的当天，郎朗台湖音乐世界在国家大剧院台湖舞美艺术中心正式成立。未来，这里将打造成集音乐参观交流、钢琴教育、音乐会、钢琴比赛、大师课等为一体的国际音乐交流中心。台湖舞美艺术中心也将持续整合优质资源，吸引更多顶级艺术家入驻，发挥台湖演艺小镇龙头示范作用，推进国家大剧院“一院三址”新格局构建，助力首都城市副中心文化建设。“我一直很愿意上这样的公开课。我喜欢分享自己对练琴的见解、感受以及音乐理论、知识，我觉得只有不断分享，不断突破所谓自身的瓶颈，才能让自己、让更多的人了解到艺术的力量。”郎朗说道，给学生上课好比照镜子——学生遇到的问题自己遇到过，他们弹出的美妙音乐也曾浮现

“渐弱再多一点点，低音稍微长一点，来，我们试一下！”“贝多芬从小就是个‘狮子’，他的曲子你弹得太甜了！”“有技巧是好的，但你不能一直炫大招啊！”7月16日，在国家大剧院台湖舞美艺术中心举办的郎朗大师课上，著名钢琴家郎朗对从全国各地选拔的六位小琴童进行了一对一的“把脉问诊”，从基本的旋律、节奏、结构，到乐句的处理、情感的表达，分享自己的演奏技巧。幽默又富有激情的教学现场让场下观众不时鼓起掌来，一对一的大师“私教课”也成了一场别开生面的艺术公共教育课堂。

郎朗在指导琴童。

“课堂”尚未开始，国家大剧院台湖舞美艺术中心的观众席上已坐满了已坐满了怀揣梦想的琴童和家长以及古典音乐爱好者、郎朗的乐迷。6位琴童中首先上场的是来自深圳的黄渊琦，她演奏了一曲拉赫马尼诺夫的《音画练习曲》，一曲终了，郎朗先是夸赞她比上次弹奏有了进步，“但你的渐弱还要稍稍增加一些，低音再长一点。”郎朗一会俯身示范弹奏，一会站在侧畔神情投入地打着节拍， 场上的钢琴声时断时续，郎朗几乎在每个小节处都要停下来，细细指点一番。之后上场的林子涵带来了贝多芬的《钢琴奏鸣曲第三首第一乐章》。 “其实贝多芬从小就是个‘狮子’，他的曲子是很激烈的，你弹得有点太‘甜’了。”看了郎朗的示范林子涵又重新弹奏，“咚！咚！3、2、1走！”“再重点！好！”“贝多芬脾气可是不小的!”郎朗在旁边挥着各种手势，和着重音节拍，激情活力的音符从琴键上蹦出。之后，孙皓越、李俊杰、王柯人、徐子航又陆续上台演奏，针对不同琴童演奏的特点，从弹琴的姿势和手法，到乐句的处理和表达，郎朗都给出了详细和生动的建议，幽默风趣的讲解赢得了现场不断的笑声与掌声。有观众说道，“即便不是很懂钢琴，听得也很开心。”

郎朗在指导琴童。

“我一直很愿意上这样的公开课。我喜欢分享自己对练琴的见解、感受以及音乐理论、知识，我觉得只有不断分享，不断突破所谓自身的瓶颈，才能让自己、让更多的人了解到艺术的力量。”郎朗说道，给学生上课好比照镜子——学生遇到的问题自己遇到过，他们弹出的美妙音乐也曾浮现在自己的脑海里。他认为教导小孩子最重要的便是耐心，“一定要把他们整个的艺术细胞调动起来，要让整个现场活跃起来，只有活跃的想法、主意碰撞在一起，才是艺术的呈现。”

郎朗在指导琴童。

郎朗还表示，他希望通过诸如此类的公益课程，让孩子们都跟音乐“做好朋友”。他觉得我们的生活的世界不能全是公式化的、数理化的，艺术恰恰表达的是人直观的情感，那些不能被公式、数字所明晰的混沌地带。透过音乐的表达，世界成了一个万花筒，折射的是人们不同的眼光和视角，也极大地发挥了人们的洞察力、想象力和创造力。“我希望能让大家在生活中体验到艺术、诠释艺术。也希望从事艺术的小朋友们找到发自内心的目标，而不是‘被迫营业’。”

2007年，郎朗便与刚刚建成大国家大剧院开启了一系列音乐表演和艺术普及方面的合作。去年8月，郎朗工作室在台湖舞美艺术中心成立，那时双方便约定要展开更多音乐教育、普及相关的项目。7月16日郎朗大师课举办的当天，郎朗台湖音乐世界在国家大剧院台湖舞美艺术中心正式成立。未来，这里将打造成集音乐参观交流、钢琴教育、音乐会、钢琴比赛、大师课等为一体的国际音乐交流中心。台湖舞美艺术中心也将持续整合优质资源，吸引更多顶级艺术家入驻，发挥台湖演艺小镇龙头示范作用，推进国家大剧院“一院三址”新格局构建，助力首都城市副中心文化建设。

郎朗演奏《哥德堡变奏曲》选段。

活动最后，郎朗在现场精彩演绎了《哥德堡变奏曲》选段，献给自己坐在台下的恩师，94岁的朱雅芬。

作者：本报驻京记者 彭丹

图片：国家大剧院供图 方非/摄

编辑：陆正明