新兵班长要做什么（新兵变班长班长变新兵）
新兵班长要做什么（新兵变班长班长变新兵）10月23日，第一批新兵班长走马上任。在训练场上，二班“新兵班长”李超面对眼前坑洼不平，小石子、杂草遍地都是的训练场地，毅然鼓起勇气，按照程序组织起训练来。在连队组织的检验考核中，小李虽然组训程序有点不熟悉，但还是“顺利”完成了。一天下来，10名“新兵班长”有的膝盖被磨伤了，有的手被含羞草的刺划得一道一道的，有的嗓子喊哑了……活动开展后，新战士个个摩拳擦掌，踊跃报名。通过激烈的角逐，李方舟等10名新战士当上了新兵“班长”。队列训练砺作风新兵入伍后，新兵连通过开展思想摸底和调查发现，今年的新兵普遍文化程度高、民主意识强、思想活跃、崇尚个性、敢说敢干。针对这一特点，结合新兵一个多月的教育训练情况，为更好地抓好新兵的教育管理，调动新战士的积极性和主动性，他们尝试探索开展“今天，我当班长”换位体验活动：每周用一天时间让班长和新战士角色换位，加深岗位理解和情感沟通，增强新战士的责任心、荣誉感和使命感
来源：中国军网 作者：盘欣 责任编辑：于雅倩
今天，我来当班长！
——陆军边海防学院昆明校区积极开展“新兵班长”换位体验活动收到实效
“以前我一直认为当班长很神气，可当自己站在班长位置上时，才知班长的不易，今后我一定好好训练……”这是陆军边海防学院昆明校区新兵连战士李超体验当班长后的感受。该连连长石浩告诉笔者，自他们开展“今天，我当班长”活动后，新兵的训练热情持续高涨。
队列训练砺作风
新兵入伍后，新兵连通过开展思想摸底和调查发现，今年的新兵普遍文化程度高、民主意识强、思想活跃、崇尚个性、敢说敢干。针对这一特点，结合新兵一个多月的教育训练情况，为更好地抓好新兵的教育管理，调动新战士的积极性和主动性，他们尝试探索开展“今天，我当班长”换位体验活动：每周用一天时间让班长和新战士角色换位，加深岗位理解和情感沟通，增强新战士的责任心、荣誉感和使命感。
训练场上勇争先
活动开展后，新战士个个摩拳擦掌，踊跃报名。通过激烈的角逐，李方舟等10名新战士当上了新兵“班长”。
10月23日，第一批新兵班长走马上任。在训练场上，二班“新兵班长”李超面对眼前坑洼不平，小石子、杂草遍地都是的训练场地，毅然鼓起勇气，按照程序组织起训练来。在连队组织的检验考核中，小李虽然组训程序有点不熟悉，但还是“顺利”完成了。一天下来，10名“新兵班长”有的膝盖被磨伤了，有的手被含羞草的刺划得一道一道的，有的嗓子喊哑了……
战术场上有我在
一天的体验结束，“新兵班长”们本想着晚点名会被表扬的，可出乎意料，连长在鼓励的同时，也一针见血地指出了在组训、教育管理、完成任务中存在的问题。
“通过换位体验活动，让我有机会站在新兵的角度看问题，也看到了我在平时工作中的一些不足，对于以后有针对性做好新训工作帮助很大。”中士班长刘建军这样说。
整理内务看我的
新兵二排排长张旗告诉笔者，通过开展换位体会活动，让新战士们亲身体验当班长的感受，从中理解班长在日常工作生活中高标准、严要求的真正意图。下一步，他们将深入摸索成功经验，继续改进，通过活动展开激发新兵训练热情，提高新训质效。
