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用糖就能做的科学小实验(一包糖和热水就能做科学实验)

用糖就能做的科学小实验(一包糖和热水就能做科学实验)把不同颜色的彩虹糖沿着盘子的边缘排成一圈。Make a circle with Skittles of different colors around the edge of a plate.A white plate 一个白色的盘子 (一次性餐盘也可以)Hot water 热水 (不要太烫,安全第一哦)Step 1:

Skittles是什么?没学过这词啊!

用糖就能做的科学小实验(一包糖和热水就能做科学实验)(1)

这个包装认不认识?

这个实验只需要以下3样东西:

A pack of Skittles 一包彩虹糖

A white plate 一个白色的盘子 (一次性餐盘也可以)

Hot water 热水 (不要太烫,安全第一哦)

用糖就能做的科学小实验(一包糖和热水就能做科学实验)(2)

Step 1:

Make a circle with Skittles of different colors around the edge of a plate.

把不同颜色的彩虹糖沿着盘子的边缘排成一圈。

尽量把不同的颜色混在一起哦,这样才有炫丽的效果!(Don’t forget to mix the colors!

用糖就能做的科学小实验(一包糖和热水就能做科学实验)(3)

Step 2:

Pour some hot water in the center of the circle.

慢慢地往盘子中间倒入热水。

直到所有的糖果都被覆盖。(Make sure the water covers all the Skittles.)

用糖就能做的科学小实验(一包糖和热水就能做科学实验)(4)

Step 3:

Watch the magic!

看看会发生什么吧!

颜色会慢慢向中间散开,形成一个漂亮彩虹。(The colors will move towards the middle and create a rainbow.)

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怎么样,没有比这更简单的实验了吧?在看着颜色慢慢散开的过程中,你可以适时教会孩子一个高级的词汇dissolve(溶解)。Look the Skittles are dissolving. 像溶解这样抽象的动词,放在动手操作的情景中,一下子变得不需要任何解释。

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当然这个实验还可以深挖一下,Why don’t the colors mix? 颜色为什么不会混到一起呢?不过这个答案太过复杂,牵涉到水的分层(water stratification)或是浓度梯度(concentration gradient) 这已经大大超纲了!

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不过我们建议在实验前,可以问一下孩子Do you think the colors will mix or not?让孩子做出自己的假设,然后实际动手操作来印证ta的假设是否正确,陪伴ta共同踏上成长为爱因斯坦的第一步!或者也可以让孩子自己决定彩虹糖颜色的不同摆放方法,创造出无限的炫彩可能,陪伴ta共同踏上成长为达芬奇的第一步!

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最后附上实验的视频 Have fun and don’t eat too many Skittles!

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