好习惯成就好人生手抄报内容简短（好习惯成就好人生）

好习惯成就好人生手抄报内容简短（好习惯成就好人生）6.自然技艺（科学、数轴及手眼协调能力）5.动感想象（表象与生活的联系）2.内省表达（语言方面）3.数理思维（数学方面）4.逻辑空间（思维的转换）

著名心理学家威廉·詹姆斯说："播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运！"

研究表明，一个习惯的养成只需21天。然而，好的习惯养成容易，稳固难，正所谓"由俭入奢易，由奢入俭难"。惰性是人性的弱点之一，任何人都有。孩子常常因为自身的局限，不管生理还是心理，在他们身上总会有"凡事三分钟热度"的共同表现。如何帮助孩子养成一个好的习惯（生活、学习、处事、思维等等），是新世纪，新时代的教育者都需要思考的问题。

全脑开发多元智能课程，一套500个盒子组成的宝盒家族，囊括6大领域知识的知识库，以操作领悟智慧，在有目的的玩中塑造健全人格，11步流程培养好的学习、生活、处事、思考等良好习惯，帮助孩子建筑美好人生，一套500个盒子组成的宝盒家族，囊括6大领域知识的知识库。

1. 脑力提升（综合素质）

2.内省表达（语言方面）

3.数理思维（数学方面）

4.逻辑空间（思维的转换）

5.动感想象（表象与生活的联系）

6.自然技艺（科学、数轴及手眼协调能力）

感悟等分

汉字寻根

词语接龙

等价交换

九孔穿绳

立体空间

排序讲述

订板造型

让幼儿做到自发性学习。

在课程当中我们强调教育的目的不是将经过选择的事实塞给孩子，而是培养孩子自发性的学习欲望，目的是培养他的学习兴趣，让他对学习产生良好的感觉的时候，才能愿意面对未来十多年学习生涯。

让幼儿做到时刻"动手做"。

学习一定要专心，而让儿童专心的最好方式就是让他将注意力集中在用双手实效性操作的学习上。孩子所有的注意力都集中在双手所操作的内容上，他动起双手来，注意力才会更加集中，我们说培养孩子的注意力是为他学习打下最好的基础，而培养注意力最好的方法就是让孩子的肢体动作一起动起来，而不是用以往的只会用眼睛看耳朵听。

研究发现，人的每一个手指都对应了大脑的某一个脑区，适当的运动对其功能就能产生积极的影响。

一、大拇指

右手大拇指对应着左前额叶皮质，影响着人的高级精神功能（沟通、管理、冲动控制、计划、判断、决策等）；

左手大拇指对应右脑前额叶，影响人的高级精神功能（创造、领导、目标、动机、保持专注等）；

二、食指

右手食指对应左脑后额叶，影响人的思维功能（逻辑推理、语言表达等）；

左手食指对应右脑后额叶，影响人的思维功能（空间想象、构思凝想等）；

三、中指

右手中指对应左脑顶叶，影响人的体觉功能（体觉辨识、方位判断等）；

左手中指对应着右脑顶叶，影响着人的体察功能（体觉感受、工艺欣赏等）;

四、无名指

右手无名指对应左脑颞叶，影响人的听觉辨析、情绪控制和记忆力等；

左手无名指对应右脑颞叶，影响人的听觉感受、语言理解、音调节奏等；

五、小指

右手小指对应大脑左脑枕叶，影响人的视觉功能（视觉辨识、观察理解等）；

左手小指对应右脑枕叶，影响人的视觉功能（视觉辨识、图像欣赏等）。

这正是手指运动为什么能够促进所对应的脑区的分化和成熟，使其功能得到开发的原因，通过训练还能起到对脑功能损伤的治疗效果。

2006年11月，《重庆日报》有这样一篇报道：一个叫王胜雪的中年妇女因车祸丧失了说话能力，智力水平也降低到了5岁儿童的水平。经过几年的药物治疗毫无效果，最后家人也就放弃了治疗。后来这位妇女在无意中喜欢上了点钞，每天都要点七八个小时。四年后，她奇迹般地恢复了语言能力，智能水平也恢复到了接近发生车祸前的水平。

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各位父母一定要抓住孩子大脑发育的黄金期，帮助孩子开发智能，挖掘孩子最大潜能。

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