学区教研总结（学区教研同发展）

学区教研总结（学区教研同发展）本学期的明德学区英语教研主题为《如何让学生记忆单词》，本次教研是大家努力的第一步，相信一系列的教研后，明德学区能收获记忆单词的好经验。吴华西主任为本次教研作总结随后，唐有红老师对英语单词记忆开展《帮助小学生记忆单词的方法》的讲座。讲座中提到，课堂可以运用字母组合记忆法，单词归类法，对立记忆法和观察记忆法等。最后，老师们以小组形式讨论整理平时教学上引导学生记忆单词的遇到的困惑。让大家会后寻找有效方法，下次的教研继续深入探讨解决记忆单词的办法。甘锦永老师主持本次教研活动

明德学区

为了提高明德学区的教学质量，增进学区内学校教学方法的交流，9月26日，明德学区的全体英语教师齐聚空气怡人的平浪希望小学一起开展2019年秋学期明德学区英语教研活动。

活动先由张然永老师授课四上《Lesson 7 This is my family》，张老师的课堂用多媒体技术，内容有听说读写充实有趣，也注重学生对家庭成员单词的记忆和在句子的运用。课后，张老师进行反思及老师们进行评课。

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随后，唐有红老师对英语单词记忆开展《帮助小学生记忆单词的方法》的讲座。讲座中提到，课堂可以运用字母组合记忆法，单词归类法，对立记忆法和观察记忆法等。

最后，老师们以小组形式讨论整理平时教学上引导学生记忆单词的遇到的困惑。让大家会后寻找有效方法，下次的教研继续深入探讨解决记忆单词的办法。

甘锦永老师主持本次教研活动

吴华西主任为本次教研作总结

本学期的明德学区英语教研主题为《如何让学生记忆单词》，本次教研是大家努力的第一步，相信一系列的教研后，明德学区能收获记忆单词的好经验。

红岭学区

9月26日上午，为了进一步加强红岭学区英语教师队伍的建设，提升小学生英语写作水平，促进教育均衡发展，提高教师教学质量，红岭学区在龙头学校红岭小学开展了以“英语作文教学”为主题的教学研讨活动。

本次活动首先由红岭小学的陈俏静老师执教接力版英语六年级上册读写课《I was late for school read and write》，接着学区的全体英语老师进行评课，并与陈俏静老师一起磨课，为参加市级的英语读写课比赛做准备。

本次教研活动的开展，促进了校际间英语教师的交流，实现资源共享，为英语教师的成长搭建了一个良好的平台 ，提升教师的教研能力。

来源：新兴二路小学 叶 璐

红岭小学 黄美莉

编辑: 聂翠榕