英语儿歌启蒙的方法（英语启蒙从儿歌开始）

英语儿歌启蒙的方法（英语启蒙从儿歌开始）有段时间晓又爱上了这首儿歌，然后又给她买了这本书，但是这本书不如预期的好，内页是比较薄的纸，总之让人看了没什么翻看的欲望，也就拿来听歌的时候看。 4、Old MacDonald had a farm 这首儿歌的中文小时候经常给晓唱，有一次金宝贝音乐课上老师也唱过几次，所以听这首歌晓也很喜欢，说老师唱过。这本儿歌书很简单，就是为了加深晓对这首歌的印象买的，她倒也能对应起来。 3、Five little monkeys jumping on the bed 这首歌也是金宝贝上课的时候老师唱过，晓也是特别的喜欢，每次听的时候都很有节奏的跟着瞎跳，之后给她讲了这本儿歌书后知道什么意思后就经常在床上跳，然后也学小猴子故意摔倒。现在每天睡前还在床上不停的跳来跳去，嘴里唱着小猴子的歌。

这篇在草稿箱里放了很久，一直不愿意写完，其实是很没有底气，虽然算是给晓开始了英语启蒙，但是还真是不好意思写出来，只当是给晓的英文学习做一记录吧！并希望时刻提醒自己一定要坚持下来。

说起英语启蒙，其实很早就有打算并且也知道安妮鲜花，对于她的学习思路也是非常赞成的，当时由于复习考试没有心思顾及晓，就先给她磨耳朵，最简单易行的方法当然就是听儿歌了。最先听的是安妮鲜花推荐的语感启蒙，晓开始不怎么感兴趣不愿意看，不过偶尔也能听听。于是，从网上给她下载了些儿歌，放手机里给她听。然后又从网上给晓买了Twinkle twinkle little star和The wheels on the bus的儿歌书，之后就一发不可收拾开始了晓快乐的儿歌之旅~~

这是很大的一本立体书，作为玩具来玩了~~

2、Twinkle twinkle little star

这首儿歌的中文小时候经常给晓唱，有一次金宝贝音乐课上老师也唱过几次，所以听这首歌晓也很喜欢，说老师唱过。这本儿歌书很简单，就是为了加深晓对这首歌的印象买的，她倒也能对应起来。

3、Five little monkeys jumping on the bed

这首歌也是金宝贝上课的时候老师唱过，晓也是特别的喜欢，每次听的时候都很有节奏的跟着瞎跳，之后给她讲了这本儿歌书后知道什么意思后就经常在床上跳，然后也学小猴子故意摔倒。现在每天睡前还在床上不停的跳来跳去，嘴里唱着小猴子的歌。

4、Old MacDonald had a farm

有段时间晓又爱上了这首儿歌，然后又给她买了这本书，但是这本书不如预期的好，内页是比较薄的纸，总之让人看了没什么翻看的欲望，也就拿来听歌的时候看。

5、You are my sunshine

有段时间晓喜欢上了这首歌，让我有些意外，之后碰到这本书就收了下来。书的内容也是较简单也没什么机关翻页什么的，小孩听歌对照起来还行，就是为了和歌交叉印证，让晓印象深刻。

6、Teddy bear

这本和this little piggy都是淘来的海绵书，很可爱的小书，因为在语感启蒙里有这两首歌所以毫不犹豫的收了，但是歌词有些不一样。

7、This little piggy

8、Row row row your boat

这也是简装书，不算精美倒也有趣，不过内容稍长，比一般这首歌曲的内容要多很多，我也没认真的准备，给晓以讲图为主，以后得好好利用才行。

9、The Itsy bitsy spider

这首歌很早就知道，但是觉得速度较快开始听半天要是不看歌词什么也不懂呢，后来跟着晓听多了看看歌词也慢慢就懂了，发现跟着她自己的耳朵也磨得有点感觉了呢。这首歌名字有好几种叫法，但是内容基本一样的，也让晓狂热了一阵。

10、儿歌集

偶然的机会淘到的两本儿歌书，芝麻街游戏童谣sing a song of sixpence和趣味童谣Nursery Rhymes。很喜欢，有时候也拿出来和晓一起看看，每翻一页晓都问是什么歌，后来自己熟悉的她也能说出来了。值得收藏的儿歌书！

1、多资源交叉学习。对于儿歌，有很多资源，晓开始接触语感启蒙，因为有视频对应，孩子印象会比较深刻，然后相应的听音频儿歌，听到熟悉的歌曲，晓都会很兴奋的说“还有这首歌呢”！然后配上相应的儿歌书，印象会更加上深刻，而且孩子听过这些歌曲，再看到相应歌曲的绘本会有种熟悉的感觉，也不会排斥英文了。

2、遵从孩子喜好。记得晓听儿歌时，有个很大的特点，每隔几天或一周喜欢一首歌，而且就是这首歌反复的听，然后过段时间又爱上了另外一首，就这样一直选择然后重复，加起来也算是精听了不少儿歌了。除了这些儿歌书外，晓还有很多很喜欢的儿歌呢，baa baa black sheep、london bridge is falling down、i am a little teapot、hickory dickory dock、bingo、happy birthday……。所谓熟能生巧，听得多了必然就记住了，而且在不断的重复中耳朵对于语感和辨音也越来越灵敏。别说她，就连我也学会了不少英文儿歌呢。不过不得不说英文儿歌的丰富性、多样性和趣味性比中文儿歌好很多，就连晓爸这种不崇洋媚外的人也打心里喜欢。

3、一些疑惑。发现国外这个儿歌，虽然曲调很多一样，但是不同版本的歌词还是有些许的不同，所以有时候看起书来还真是有点发愁呢，不知道到底是按照哪个版本来唱。另外，像我这种五音不全的人大部分时间还是让晓听音频，自己偶尔唱些会的，或者哼哼曲调，真是汗颜啊！要是自己能流畅的唱这些儿歌的话，相信晓所吸收的会多得多。

虽然有诸多遗憾，但是看着晓时不时的唱上几句英文儿歌着实让人欣慰。并不是因为英语，而是在这个过程中体会到的快乐，另外，作为英语启蒙做到有兴趣就是最好的开始了，希望这条路一直这么快乐的走下去！

而对于英文绘本的阅读，晓从两岁到两岁半一直不算排斥，反思我的态度倒是有些羞愧，以后真是要认真准备了，希望晓一直能保持这种阅读兴趣，不论是英文中文。

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