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关爱留守儿童成长公益活动(爱心助成长留守不孤单)

关爱留守儿童成长公益活动(爱心助成长留守不孤单)留守儿童由于缺少家长的监督,更多的将精力放在了手机游戏和玩耍上,甚少读书学习。为此,学校开放图书室,开展多种形式的读书活动,营造良好的读书氛围,让他们在书香世界里养成读书的好习惯。“爱心助成长,留守不孤单。作为农村‘寄宿制’学校,我们承担着管理和教育留守儿童的职责,不遗余力地帮助他们,让他们在学校的关爱下健康快乐成长。”荆州区马山中学校长陈建军表示。来源:荆州区马山中学

5月25日,是马山中学七(三)班钟文俊同学的生日,课外活动的时候,学校特意将全体留守儿童组织起来,为钟文俊同学庆祝生日。同学们为他戴上生日帽,齐唱“生日快乐”歌,在大家的歌声和祝福声中,寿星钟文俊许下了生日愿望,和同学们一起切蛋糕一起分享蛋糕,一张张如花的笑脸,抚慰了钟文俊的心理,没有父母陪伴的生日,也不再有遗憾。

关爱留守儿童成长公益活动(爱心助成长留守不孤单)(1)

在马山中学,有这样一群孩子,他们的父母为了生计外出打工,他们一年也见不了父母几面,他们的情感需求常常得不到满足,他们遇到心理问题也往往无法正常疏导,他们就是“留守儿童”。

关爱留守儿童成长公益活动(爱心助成长留守不孤单)(2)

多年来,荆州区马山中学积极探索关爱留守儿童的新途径,多措并举帮助留守儿童解决生活、学习困难和情感、心理问题。

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情感的缺失是导致留守儿童一切问题的根源,马山中学通过“知心教师”、集体生日party等活动,通过多样化活动为留守儿童提供关爱。帮助留守儿童培养健康的兴趣爱好,是马山中学关爱留守儿童活动的重点之一。学校向留守儿童开放乒乓球室,还经常以竞赛的形式组织活动,既锻炼了身体,又发泄了不好情绪,还巩固了同学之间的友谊。

关爱留守儿童成长公益活动(爱心助成长留守不孤单)(4)

留守儿童由于缺少家长的监督,更多的将精力放在了手机游戏和玩耍上,甚少读书学习。为此,学校开放图书室,开展多种形式的读书活动,营造良好的读书氛围,让他们在书香世界里养成读书的好习惯。

关爱留守儿童成长公益活动(爱心助成长留守不孤单)(5)

“爱心助成长,留守不孤单。作为农村‘寄宿制’学校,我们承担着管理和教育留守儿童的职责,不遗余力地帮助他们,让他们在学校的关爱下健康快乐成长。”荆州区马山中学校长陈建军表示。

来源:荆州区马山中学

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