轻听英语连读规则（英语语音漫谈五）
轻听英语连读规则（英语语音漫谈五）这里，重点解释一下“求、小、大”。如上，图片所示：一句话话记住12个单元为：i、ə、ɔ、u、求、小、大，共含有7个音标，前四组对应的四个长元音，在书写上只是在短元音后加“：”。我们知道，英语中共有20个元音，其中单元音共有12个。具体，见下图：李老师编写音标教学材料内页单元音，顾名思义，是由一个音素构成的音标。在发音中口腔发音器官相对固定，也就是说：在发音时，舌位、唇形及开口度保持不变。所以，在朗读单元音时，我们可以看到该音标后，先做好发音准备（先做好口型），再进行朗读。
●大家好，我是80后教书匠，听TA讲品牌创始人李老师。欢迎再次光临，今天我们接着聊语音学习的事。
前四面文章，为该系列语音学习分享的概述部分。从本讲开始，我们进入语音学习的“认读”阶段，解决语音层次的内容，即：音标和读音规则的学习。
在音标学习中，重点解决48个音标的认读问题，建议达到“二秒”的水平的要求，即：
①秒认音标：一秒内分清元音和辅音；
②秒读音标：一秒内精准读出所见音标。
我们知道，英语中共有20个元音，其中单元音共有12个。具体，见下图：
李老师编写音标教学材料内页
单元音，顾名思义，是由一个音素构成的音标。在发音中口腔发音器官相对固定，也就是说：在发音时，舌位、唇形及开口度保持不变。所以，在朗读单元音时，我们可以看到该音标后，先做好发音准备（先做好口型），再进行朗读。
如上，图片所示：一句话话记住12个单元为：i、ə、ɔ、u、求、小、大，共含有7个音标，前四组对应的四个长元音，在书写上只是在短元音后加“：”。
这里，重点解释一下“求、小、大”。
求，是“求医音”的简称。我们去医院看病时，有时医生会说：张开嘴巴，发“啊”音，即单元音“a:”音。因此，李老师把该音总结为“求医音”。
小，是“小开口”的简称。e音朗读时开口度小，我们常说是：鸡蛋，egg音。
大，是“大开口”的简称。æ音朗读时开口度大，一般说成：梅花音
这样，通过“i、ə、ɔ、u、求、小、大”这句话，我们就可以记住这12个单元音音标了。建议：把这句话多读几遍，读熟了就能脱口而出了。在教学中，李老师发现学生读两遍就能“背”出这句话了。然后，就能 根据这句话把12个单元音给默写出来了。
要想掌握好音标，读准音标是最重要的。不过，如果要对音标非常熟悉，你默写不出来音标，怎么好意思说熟练掌握呢？
分享一下，李老师语音教学讲义的封面和封底。
李老师自编讲义封面
李老师自编讲义封底
我是80后教书匠，听TA讲李老师，欢迎关注、交流，互相学习，共同进步。
