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拿我的青春做纪念(敬青春我要我们在一起)

拿我的青春做纪念(敬青春我要我们在一起)最后再说一句,好好读书,多长心眼,如果相爱,沟通为主,理解为辅。我们总是唾弃着中国校园青春片的不完美结局,这次是真的写到了结局。并不美好,特别可惜,还不如就把最幸福完满的结局留在校园。说实在的,有些意外,这次影片竟然简略了青春岁月最傻最甜的时光,着重描写了出校园后各种现实的问题。当同样的台词再用不同的心境说出的时候,那种对比透露出来的对命运的愤懑,哽咽着无法言说却又字里行间的爱意。“你还爱我吗?”“你还好吗?”他们难得的默契,隔着互相之间不愿加附于对方的苦衷,急得是荧幕外的观众,恨不能帮他们说清楚。一个是想先立业再成家的男性角色,一个是只要在一起就是幸福、共进退同患难的女性角色。两个人都没错,错的也许是当初的相遇,是老师的不成全,是家长的插足,是开猎豹情敌的不合时宜,可这些都在意料之外情理之中。命运总是这样,明明相爱的两人就是不能在一起。

当初是为了子枫妹妹的推荐,也是应了520的景看了这个电影——《我要我们在一起》

拿我的青春做纪念(敬青春我要我们在一起)(1)

虽然没有哭,但心里还是硌得慌。

“我们在憧憬着未来,命运却在策划着我们的分离。”

之前看电影宣传,说是改编自《与我十年长跑的女友明天要嫁人了》,还以为是现实原因,比如房车钱距离之类的。没想到真的是现实原因,不是天涯海角,亦或是云泥之别,而是天人永隔。

拿我的青春做纪念(敬青春我要我们在一起)(2)

当同样的台词再用不同的心境说出的时候,那种对比透露出来的对命运的愤懑,哽咽着无法言说却又字里行间的爱意。

“你还爱我吗?”“你还好吗?”他们难得的默契,隔着互相之间不愿加附于对方的苦衷,急得是荧幕外的观众,恨不能帮他们说清楚。

拿我的青春做纪念(敬青春我要我们在一起)(3)

一个是想先立业再成家的男性角色,一个是只要在一起就是幸福、共进退同患难的女性角色。两个人都没错,错的也许是当初的相遇,是老师的不成全,是家长的插足,是开猎豹情敌的不合时宜,可这些都在意料之外情理之中。命运总是这样,明明相爱的两人就是不能在一起。

拿我的青春做纪念(敬青春我要我们在一起)(4)

我们总是唾弃着中国校园青春片的不完美结局,这次是真的写到了结局。并不美好,特别可惜,还不如就把最幸福完满的结局留在校园。说实在的,有些意外,这次影片竟然简略了青春岁月最傻最甜的时光,着重描写了出校园后各种现实的问题。

拿我的青春做纪念(敬青春我要我们在一起)(5)

最后再说一句,好好读书,多长心眼,如果相爱,沟通为主,理解为辅。

(Ps. 这篇文章是看完该电影的观后感,曾在其他平台发过,算是再叙。)

#好内容我来评#

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