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惊呆了有些挑战的说说(惊呆了有些挑战)

惊呆了有些挑战的说说(惊呆了有些挑战)来自吉林省延边州财政局的吴美玲,在央视的《挑战不可能之加油中国》舞台上,6岁开始学珠算,11岁进入解放军珠心算队,成为第一批珠心算队员。

惊呆了有些挑战的说说(惊呆了有些挑战)(1)

“有些挑战,中国的选手说不行,那就是不行!”

轻轻松松说出这话的,

是来自吉林省延边州财政局的吴美玲。

她说她的桌面上从来没有计算器,因为计算器没有她算得快,而且,计算器的数位没有她脑中的数位大,计算器可能会按错,而她不会错!

6岁开始学珠算,

11岁进入解放军珠心算队,

成为第一批珠心算队员。

在央视的《挑战不可能之加油中国》舞台上,

来自吉林省延边州财政局的吴美玲,

挑战了难度呈几何级数增长的“双脑障碍闪电心算”。

惊呆了有些挑战的说说(惊呆了有些挑战)(2)

闪电算是珠心算训练中的一种,

闪电是用来形容算题速度快如闪电。

双脑算则是以珠心算为基础,

在脑算盘上产生的。

举个例子,

如果你会心算5位数,得数基本上为6位,

那么恭喜你拥有了6位数的脑位存。

铛铛铛!敲黑板,重点在这里!

心算位数越高,双脑算的位数就越大,

双脑闪电心算就是踩着“珠心算”这块巨石,

在脑内形成两把算盘,

同时、分别、且快速地,

进行捕捉信息、形成记忆及运算等一系列活动。

是不是题目太烧脑?

这道阅读理解不会做?

简而言之,双脑闪电心算就是,

用脑中的两把算盘,同时计算两道不同的题。

这项从来没有人挑战过的新形式,

不理解也没关系,

毕竟奥运冠军孙杨也惊掉了下巴。

惊呆了有些挑战的说说(惊呆了有些挑战)(3)

这个让自称“版本太低”的撒贝宁,

承认大脑没被激活的挑战,

到底有多难?

不妨先看看吴美玲的世界级热身题。

惊呆了有些挑战的说说(惊呆了有些挑战)(4)

由董卿现场随机输入20笔两位数

在大屏幕强视觉干扰下

分别出现在大屏的左右两侧

每笔数字出现的时间仅有0.24秒

而挑战者需要全部相加

左右屏幕各报出准确答案

惊呆了有些挑战的说说(惊呆了有些挑战)(5)

这道热身题已经是

目前世界上已知的双脑闪电算最高水平

热身即巅峰

吴美玲的真正实力

怕是要“碾压”我们的大脑了

接下来的挑战,难度再次升级

20组随机出现的三位数分别依次闪现

时间依然是0.24秒

现场嘉宾纷纷表示

“这太难了!”

“这不可能实现吧!”

在极短的时间内

吴美玲不仅可以捕捉到有效数字

还能快速准确的计算出总和

惊人的专注力和出色的短时间记忆力

让嘉宾大呼神奇

我们赞叹吴美玲的超强实力

甚至想称她一声天才

但是吴美玲说:

在珠心算这个领域

极少数的孩子是天赋异禀的

优异成绩的背后是努力与付出

听心算拨珠训练、各单项计时训练

讲评纠错训练……

珠心算队员每人每年训练的习题堆起来

完全超过他们的身高

用坏的笔的数量用筐计算都不为过

大家都知道人脑的潜能是巨大的

但大部分区域都未曾得到开发

尤其是一直没有被充分运用的右脑

想象力、创造力、记忆力都远超左脑

珠心算学员在面对复杂的数字计算时

会调动更多的组织来参与

进而让左脑和右脑形成默契的配合

达到1 1>2的效果

正如吴美玲在节目中所言

想要在这个领域有所突破

唯有努力,别无选择

惊呆了有些挑战的说说(惊呆了有些挑战)(6)

在吴美玲挑战成功后

李博士问到吴美玲平时的用手习惯

吴美玲提到会强迫自己的大脑是双脑

并且表示珠心算

已经融入到自己到身体里

无论是吃饭、唱歌还是走路

除了进入深度睡眠的时候

脑子里一直都在计算

而这一切也是她的快乐源泉

惊呆了有些挑战的说说(惊呆了有些挑战)(7)

也许这样的快乐我们不懂

但只有通过这样不分工作与生活的训练

珠算队员才能将算盘活影化

达到“手中无盘,心中有盘”的最高境界

也才能骄傲的说出

珠心算领域,中国就是最强的

中国的选手说不行,那就是不行

吴美玲退役前所在的中国人民解放军珠心算队,

成立于1994年,

队员虽然都是一群“娃娃军”,

但国内外珠心算的很多纪录,

却都是由他们保持的,

因此被人们称为“梦之队”。

惊呆了有些挑战的说说(惊呆了有些挑战)(8)

有些人会好奇练习珠心算有什么意义?

是买菜的时候比别人算的快么?

咳咳咳

珠心算的训练的并不只是计算能力

它可以提高计算能力、记忆力、观察力

思维能力、注意力、想象力等智力因素

还可以提高兴趣、动机、情感

意志、性格等的非智力因素

首先是记忆能力

你的计算边界,由你所记数字位数决定

如果能明晰记忆13位数

就可以展开7位数乘6位数运算

让妈妈再也不用担心我们的学习

第二是具象化想象能力

珠心算的学员能够动用右脑想象能力

将数字转化为算珠模型

长期训练的学员

还可以在脑中形成多块算珠同时运算

达成“多核电脑”的效果

第三是专注力

数字的海洋难免会有些乏味

须要有极强的专注力才能

学的进去,练的下来

第四就是计算能力

但这里的计算能力已经成为了本能

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