声乐高音是天生的还是后天练习的（唱高音没那么难）

声乐高音是天生的还是后天练习的（唱高音没那么难）但是，一旦沉下心来，慢慢练习，一段时间以后，就会突然发现自己的声音莫名的变了！这真是一个天大的惊喜！当这一系列基础工程建立起来以后，再唱高音，就是顺势而行，是水到渠成的事了。其实声乐学习并没有那么难，但是很多人虽然很喜欢唱歌，却很少有人愿意每天花费些时间来研究歌唱发声器官如何调配，这实在有点无聊和枯燥。也难怪，在音乐学院里，许多学生都懒得去练声和唱歌，因为不怎么好玩嘛。大学里音乐学院的声乐专业学生们也是如此，在大一大二的时候，老师很少会给学生布置大曲目，而是通过一些艺术歌曲来给学生打下良好的中低声区的基础。那么，中低声区的基础练习中，都着重练习些什么呢？一般情况下，在打基础阶段里，歌曲的风格把握、情感把握等问题是始终都被格外重视的，还有就是歌唱管道的建立、歌唱支点的建立。建立歌唱管道，是帮助学生放松下巴，学会正确打开喉咙，并保持歌唱时喉咙打开程度的统一以及行腔咬字时音色的统一。建立歌唱支点

高音的秘密在哪里？想必很多朋友会说“关闭”“稳定喉头”“集中”“放松”等关键词，然而，当这些关键词呈现在初学者面前时，无疑是给了他们一条最错误的路线。这是为什么呢？

因为对于没有打好地基就想建高楼的初学者来说，最该给他们的忠告是：先打好中低声区的基础再谈高音。

许多声乐爱好者最关心的歌唱问题就是“如何唱高音”，因为中低声区他们能唱的出来，但是高音唱不上去嘛。我很理解他们的心情。

我记得自己在初学声乐时，老师给我布置的歌曲都集中在中低声区，始终不教我唱高音，我常常会觉得理解不了，甚至有时还会不耐烦。现在回过头来，我十分感激自己的老师，因为如果初学者在没有打好良好中低声区基础的情况下就盲目追求唱高音，虽然也可以唱得上去，但很难唱的好，且很可能成为制约未来声乐水平进一步提升的瓶颈。

大学里音乐学院的声乐专业学生们也是如此，在大一大二的时候，老师很少会给学生布置大曲目，而是通过一些艺术歌曲来给学生打下良好的中低声区的基础。

那么，中低声区的基础练习中，都着重练习些什么呢？

一般情况下，在打基础阶段里，歌曲的风格把握、情感把握等问题是始终都被格外重视的，还有就是歌唱管道的建立、歌唱支点的建立。建立歌唱管道，是帮助学生放松下巴，学会正确打开喉咙，并保持歌唱时喉咙打开程度的统一以及行腔咬字时音色的统一。建立歌唱支点，是帮助学生找到呼吸支点送气给力的方式，找到胸腔支点稳定歌唱状态以及扩大共鸣的途径，找到咬字吐字的发力点等等。

当这一系列基础工程建立起来以后，再唱高音，就是顺势而行，是水到渠成的事了。其实声乐学习并没有那么难，但是很多人虽然很喜欢唱歌，却很少有人愿意每天花费些时间来研究歌唱发声器官如何调配，这实在有点无聊和枯燥。也难怪，在音乐学院里，许多学生都懒得去练声和唱歌，因为不怎么好玩嘛。

但是，一旦沉下心来，慢慢练习，一段时间以后，就会突然发现自己的声音莫名的变了！这真是一个天大的惊喜！