长三角协作的成果（长三角跨省园际交流系列活动之育化鸾鹰青云志）

长三角协作的成果（长三角跨省园际交流系列活动之育化鸾鹰青云志）让世界看见你，让书温暖你。合肥市安庆路幼儿园教育集团总园长、《走进孩子的世界》主编李峥首先致答谢辞，用“心、辛、欣、馨”四字分享编写一路走来的感受，初心传承教育使命，历经四年辛劳，欣慰于今天《走进孩子的世界》正式发行，共同采撷这份如约而至的美好馨香。郑家凯局长殷切致辞：教育是庐阳最长的长板，义务教育质量领跑全市，近几年优质学前教育发展快速推进，建成了保基本、广覆盖的学前教育体系。安幼早教指导中心成为全省公办普惠性早教工作先行先试的典范，真诚期盼教育同仁共同为学前教育事业扛起担当实干之责。“世界是孩子的，孩子还有自己的世界。”《走进孩子的世界》一书由安幼集团总园长李峥、庐阳区幼教教研员方明惠主编，安幼集团早教指导中心及12名资深一线教育专家共同编写，合肥学院教育学院院长江芳担任编写顾问，合肥市教育科学研究院院长叶传平受邀作序。该书的出版对庐阳区早教事业乃至安徽省早教事业蓬勃发展都有着里程碑式

新书发布，梅开二度求真

专题讲座，三角鼎力谋道

自弹自唱，琴韵四溢向美

自主游戏，五蕴相宣立本

“育鹰”名师工作坊是合肥市安庆路幼儿园教育集团青年教师成长联盟，是培养青年教师的专业素养和能力水平的有效支架。2020年12月1日，安幼教育集团与浙江省平湖市乍浦镇天妃幼儿园两地联动，举行长三角跨省园际交流暨安幼教育集团“育鹰”名师工作坊第三届赛课活动。安徽新华电子音像出版社社长张丽，合肥市教育局副调研员李丽，庐阳区教育体育局党委书记、局长郑家凯，合肥市幼儿师范高等专科学校副教授张桂芝，合肥市幼儿师范高等专科学校培训中心副主任罗玉蓉，庐阳区教育体育局教研室主任张莉，庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠，合肥市李莹名师工作室主持人、星海幼教集团总园长李莹，合肥市刘乐珍名师工作室主持人、庐阳区幼教督学刘乐珍，瑶海区名园长工作室主持人、铜陵新村幼教集团总园长 郑国英，肥东县名园长工作室主持人、肥东县实验幼教集团总园长 阚艳艳，长丰县名园长工作室主持人、长丰县直幼教集团总园长尹玲玲，合肥市宿州路幼儿园幼教集团总园长吴云，庐阳区名园长工作室主持人、长江路幼教集团总园长王俐，庐阳区名园长工作室主持人、庐阳实验幼教集团总园长崔利红，合肥市双岗幼教集团总园长高洁，合肥市荣城幼教集团总园长丁婕，合肥市直机关幼儿园园长谢小明及长三角交流园、临泉帮扶园和庐阳区各幼儿园的教育同仁共计200余名参加此次活动。

一、梅开二度求真

岁杪寒风劲，书蕴爱意浓。合肥市安庆路幼儿园教育集团早教指导中心首本亲子教育家长读本——1—3岁幼儿早期教育指导《走进孩子的世界》正式出版，是继2016年安徽省第一本早教教材《1—3岁幼儿亲子活动指导与设计》之后再一次跨越式的迈进。

“世界是孩子的，孩子还有自己的世界。”《走进孩子的世界》一书由安幼集团总园长李峥、庐阳区幼教教研员方明惠主编，安幼集团早教指导中心及12名资深一线教育专家共同编写，合肥学院教育学院院长江芳担任编写顾问，合肥市教育科学研究院院长叶传平受邀作序。该书的出版对庐阳区早教事业乃至安徽省早教事业蓬勃发展都有着里程碑式的意义。

让世界看见你，让书温暖你。合肥市安庆路幼儿园教育集团总园长、《走进孩子的世界》主编李峥首先致答谢辞，用“心、辛、欣、馨”四字分享编写一路走来的感受，初心传承教育使命，历经四年辛劳，欣慰于今天《走进孩子的世界》正式发行，共同采撷这份如约而至的美好馨香。郑家凯局长殷切致辞：教育是庐阳最长的长板，义务教育质量领跑全市，近几年优质学前教育发展快速推进，建成了保基本、广覆盖的学前教育体系。安幼早教指导中心成为全省公办普惠性早教工作先行先试的典范，真诚期盼教育同仁共同为学前教育事业扛起担当实干之责。

会议邀请安徽新华电子音像出版社社长张丽，合肥市教育局调研员李丽，合肥幼儿师范高等专科学校副教授张桂芝、庐阳区教育体育局党委书记、局长郑家凯为新书发布揭幕，与会的所有教育同仁们共同见证这一重要时刻。随后，举行赠书仪式，安幼教育集团向与会领导、专家及教育同仁赠送新书。新书的发布，不仅展示早教中心工作成果，也进一步搭建全市学前教育互动交流的发展平台。未来，早教指导中心将持续构建“一网、十站、百点、千家”的早教联动机制，形成具有庐阳特色的早期教育区域管理模式。

二、三角鼎力谋道

为深入推进区域间融合教研，实现长三角区域教育教学共研共建，协同创新，共同推进更高水平、更高质量的长三角教育一体化新发展，合肥市安庆路幼儿园教育集团开展长三角跨省园际交流活动，浙江省平湖市乍浦镇天妃幼儿园副园长肖群作《看见儿童，生长课程——基于儿童立场的园本课程建设与实施》专题讲座。

带着一份初心，一切儿童本位出发；带着一份思考，构建园本课程体系；带着一种探索，有效实施园本课程。讲座以“架构儿童本位的园本课程、实施儿童视角的课程主题、发展儿童经验的课程实践”为切入点，解读课程定义，结合学前教育发展理念与实践，梳理园本课程架构的路径。从主题审议、主题实施两个维度阐述课程主题的设计与实施，以“园本解读，找准教材的核心课程理念；组本审议，瞄准主题的核心实践要素；班本编排，精准主题的核心发展要素”，引导教师更新理念，儿童视角“看”课程；更新主体，儿童视角“做”课程，更新视角，儿童视角“思”课程。从课程评价视角结合中班《我的家》主题课程活动，围绕“诊断性评价支持最近发展区、形成性评价支持差异性发展、终结性评价支持调适与生成”阐述课程实施过程中以评价促进主题生长和幼儿发展的实践方式，引导教师基于儿童本位的视角，思考园本课程的建设，审视园本课程的实施。

此次长三角跨省园际交流，加强区域协同，拓展教研平台，引发教师不断地观察、思考、探索、审视，发现教育中的点，点点相连，聚点成面，点面结合，面上开花，点上出彩。

三、琴韵四溢向美

交错的黑白键，跳动的音符，流淌着美妙的音乐。弹唱技能是幼儿园教师必备的专业技能，在教育教学活动中起着重要的辅助作用。为全面展现教师钢琴弹唱的基本素养，比赛采用自备曲目加指定曲目的方式进行。集团各园积极准备，对全体一线教师开展弹唱基本功考核，以考促练，鼓励老师们精心挑选歌曲、构思表演形式、制定练习计划，呈现出自己最好的水平。

自选曲目环节，总园孔月悦老师带来《我和我的祖国》，用优美动人的旋律、朴实真挚的演唱向祖国深情告白；早教指导中心孙寒雪老师带来《遇见》，清新优美的曲调缓缓流进心田，希望在未来遇见所有的美好；桃蹊分园吴菡老师带来红歌联唱《在灿烂的阳光下》《红星闪闪》，旋律时而舒缓时而欢快，配合精心制作的视频表达了对中国共产党最真挚的热爱；城市之光吴芙蓉老师带来《每当我走过老师的窗前》，在优美动人的旋律中述说着教师的辛勤工作，展现着教师和孩子之间浓浓的感情；迎松路分园赵子欣老师带来《防疫歌》，以曲为戟抗争疫情，以乐为媒传递力量，将防疫知识和健康理念传递给大家。随后指定曲目的弹唱环节，老师们现场抽题，即兴弹唱，出色的表现展现了老师们扎实的基本功和临场反应能力，获得专家和老师们的一致好评。

比赛结束后，专家对老师们的精彩表现进行了点评：弹唱是教师音乐素养的集中展现，弹奏可以让歌声更加立体，而歌声可以更好的展现歌曲的情绪与意境。各位老师们曲目弹奏娴熟、流畅，演唱与伴奏合拍、演唱声音亲切自然，音量适中，充分展现了安幼青年教师边弹边唱素养。

四、五蕴相宣立本

相学相衬，互映立本。在此次的自主游戏汇报中，安幼教育集团五园竞放，让“自发兴趣，自由选择，自主开展与交流，自在表现，充分发挥”成为本次研讨的关键词。总园何丽丽名师工作坊艾迎老师作《小积木，大智慧——我爱我的幼儿园自主游戏之旅》分享，从游戏之缘起、游戏之开展、游戏之反思三个角度讲述了孩子们搭建“和未楼”的游戏历程，勾画出一次趣味满满的师幼游戏的旅程。早教指导中心邰红梅名师工作坊孙寒雪老师以学习故事《宝贝跳起来》进行分享。从个体案例入手，跟踪观察、采取措施、成果跟进等一系列行为，帮助幼儿健康快乐的成长。蒋小娈名师工作坊曹艳浈老师将《美食村里那些事》中发生的“篮子烧烤炉”“没有客人的烦恼”“土豆片的新发现”三个案例娓娓道来，感受美食村里的那些事儿。城市之光分园赵娟名师工作坊姚淑婉老师分享《趣味沙水，快乐探索》，阐述孩子们初次的大胆设想、再次的创意挑战、多次探索后寻找不同思路与解决方式，展示了教师的支持与引导及自主游戏内涵。迎松路分园陈岚名师工作坊胡佩琳老师分享《我眼中的三国遗址公园》。以三十岗孩子们最为熟悉的标志性建筑为教育资源，从“搭不高”到“搭对称”，到“搭戗角”，延伸到三国遗址公园的新设计，在自主、自发、自在的氛围里点滴成长。

随后专家们就“幼儿在游戏中是否自主？是否自主创造？教师能否在观察的基础上给予幼儿自主游戏的有效支持？”等问题展开了研讨，通过思维的碰撞，教师们深刻认识到教师的有效指导应建立在有效观察幼儿的基础上，以幼儿的视角来审视游戏的开展，让幼儿自主真游戏。

育化鸾鹰青云志，一乘竞风上碧霄。安幼教育集团总园长李峥表示：“优秀的教师队伍是一个园所核心竞争力，是发展的源动力。教研是促进教师专业成长，提高教学质量，增长教学经验最直接有效的方式之一。融入长三角，聚焦课程、对话游戏、聆听音乐、见证成长，

寻求为幼儿终生发展赋能之大“道”，让孩子们拥有笑着奔向远方的信念和力量，更持久的耐力和持续的自主生长！

（撰稿人：陈茜 宋园园 曹雁茹 吴菡 张怡 审稿人：李峥）