海洋软体动物手工制作（海洋动物小知识）
海洋软体动物手工制作（海洋动物小知识）《海洋生物秀》讲述的动物都非常有代表性：鲨鱼体型庞大，遍布各大洋；小丑鱼和彩虹鱼鲜艳的颜色，总是给人留下深刻的印象；水母柔软的身体，新奇的造型，让人忍不住想要摸一摸。每种动物的介绍，言简意赅 ，特点突出，让人忍不住感慨，原来：海洋里生活着哪些动物《海洋生物秀》带我们一起探索海洋生物的奥妙。一、海洋生物代表性强《海洋生物秀》开篇告诉我们海洋里生活着哪些生物，并且按照哺乳动物、爬行动物、鱼类和无脊椎动物进行分类，每个动物边上的圆点小标志就可以看到分类，可以按照动物找类别，也可以根据类别去发现相应的动物。
《海底小纵队》是英国silvergate公司(银色之门)旗下作品。该片以海洋作为故事上演的舞台，融合了动作、探险、海洋生物科学课程以及学龄前团队协作等内容。动画讲述了八个可爱小动物组成的海底探险小队的故事。
小朋友们都喜欢看动画面，因为画面丰富，故事有趣，长时间观看电视，不仅影响小朋友的视力，还会影响到智力。有报道说画面、多媒体的形式，减少了大脑想象力的发挥，不利于智力的发展。如何激发想象力，发展智力，最好的办法就是阅读，阅读的过程中，眼睛看到文字，通过大脑的想想形成自己的画面，有利于智力的发展。
既然小朋友们这么喜欢海洋动物，我们可以选择海洋动物的绘本，既能发展兴趣，又能培养阅读习惯，《海洋生物秀》是英国DK出版社出版的创意思维训练的书。英国DK出版社是国际知名的出版社，全球视觉工具书的优秀品牌，DK图书被认为是从生到老不断学习的生活指南，其科普、百科、生活等图书畅销全球。
海洋生物秀
《海洋生物秀》带我们一起探索海洋生物的奥妙。
一、海洋生物代表性强
《海洋生物秀》开篇告诉我们海洋里生活着哪些生物，并且按照哺乳动物、爬行动物、鱼类和无脊椎动物进行分类，每个动物边上的圆点小标志就可以看到分类，可以按照动物找类别，也可以根据类别去发现相应的动物。
海洋里生活着哪些动物
《海洋生物秀》讲述的动物都非常有代表性：鲨鱼体型庞大，遍布各大洋；小丑鱼和彩虹鱼鲜艳的颜色，总是给人留下深刻的印象；水母柔软的身体，新奇的造型，让人忍不住想要摸一摸。每种动物的介绍，言简意赅 ，特点突出，让人忍不住感慨，原来：
彩虹鱼的颜色是可以变换的，
刺河豚吸入大量的水和空气后，体型可以达到原来的三倍，
章鱼的血竟然是黑色的。
海星的介绍很详细，图片展示的都十二种，全世界范围就更多了，足足1600多种，根据海星的特性，原来海星的每个角是个腕，种类不同腕的数量也不尽相同，而且腕像壁虎的尾巴一样可以再生出来。海星的活动通过腕末端的眼点感知光度，腕上的管足爬行。
有了动物认知，对于小朋们阅读也有好处，比如最近给彻宝讲的《不一样的卡梅拉-我想有颗星星》中，卡梅利多在捡到一个海星的时候，误以为是星星，彻宝正好从《海洋生物秀》认识了海星，对于这个梗就非常清楚了。
各种各样的海星
二、科普和手工相结合
《海洋生物秀》有五种手工制作：鲨鱼、小丑鱼、水母、刺河豚和蛋盒海世界。在介绍了主题动物后有相应的手工制作，手工制作的形式很丰富，有拼贴画，也有挂饰。按照手工的先后顺序，手工涉及的材料种类逐渐增多，制作也更复杂。鲨鱼和小丑鱼的制作基本是在一个平面，水母就开始有立体感了，蛋壳海世界运用的材料最多，制作过程也更复杂。
在老师的教育教学中，有一种教育方式叫做螺旋式，就是在不同单元、阶段或不同课程门类中，是课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度。
小朋友的注意力保持的时间比较短，长时间灌输科普知识，不适合小朋友的精力，而且非常枯燥，手工制作就是一个螺旋式学习的过程，对于科普知识是一个回顾，在手工制作的过程中，也是手眼脑共用，锻炼小朋友们的协调能力。
做手工，重点是做起来，看着简单，动起手来才会发现问题。对比彻宝做的这个鲨鱼，和《海洋生物秀》书中的就略有差别：
1.彩纸颜色，准备做手工的时候发现没有颜色匹配的彩纸，我们根据自己有的彩纸，重新选择了颜色。因为没有黑色彩纸，鲨鱼的眼睛也是用黑色记号笔画上去的。
2.鲨鱼牙齿，本来我们也剪好了牙齿，在贴的时候发现牙齿剪大了，不贴也挺好看，彻宝为了防止弟弟抢走他的劳动成果，赶紧藏到自己抽屉了。
书中的牙齿是一个一个贴上去的，彻宝奶奶给了我们一个很好的建议，就是把牙齿剪成整排的，这样更容易粘贴。
3.没有胶水，我们用双面胶代替的。
手工只有开始做了，才会发现问题，尤其变通的能力。
《海洋生物秀》既有动物的科普小知识，又有好玩的手工制作。绘本是连接父母和孩子的精神纽带，选择对了绘本，我们就能收获更多美好的亲子时光。
