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而今识尽愁滋味欲说还休欲说还休(而今识尽愁滋味)

而今识尽愁滋味欲说还休欲说还休(而今识尽愁滋味)现在尝尽了忧愁的滋味,想说却说不出。想说却说不出,却说好一个凉爽的秋天啊!人年少时不知道忧愁的滋味,喜欢登高远望。喜欢登高远望,为写一首新词无愁而勉强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。译文

丑奴儿·书博山道中壁

宋•辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休,却道天凉好个秋。

而今识尽愁滋味欲说还休欲说还休(而今识尽愁滋味)(1)

译文

人年少时不知道忧愁的滋味,喜欢登高远望。喜欢登高远望,为写一首新词无愁而勉强说愁。

现在尝尽了忧愁的滋味,想说却说不出。想说却说不出,却说好一个凉爽的秋天啊!

而今识尽愁滋味欲说还休欲说还休(而今识尽愁滋味)(2)

赏析

这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间,闲游于博山道中,却无心赏玩当地风光。眼看国事日非,自己无能为力,一腔愁绪无法排遣,遂在博山道中一壁上题了这首词。在这首词中,作者运用对比手法,突出地渲染了一个“愁”字 ,以此作为贯穿全篇的线索,感情真率而又委婉,言浅意深,令人玩味无穷。

作者之“愁”的深沉博大。

辛弃疾的这首词,通过“少年 ”、“而今”,无愁、有愁的对比 ,表现了他受压抑排挤 、报国无门的痛苦,是对南宋统治集团的讽刺和不满。在艺术手法上,“少年”是宾,“而今”是主,以昔衬今,以有写无,以无写有,写作手法也很巧妙,突出强调了今日的愁深愁大,有强烈的艺术效果。

而今识尽愁滋味欲说还休欲说还休(而今识尽愁滋味)(3)

作者简介

辛弃疾(1140-1207),南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,汉族,历城人。出生时,中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军,不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》,条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合,后被弹劾落职,退隐江西带湖。

而今识尽愁滋味欲说还休欲说还休(而今识尽愁滋味)(4)

无题•原创•泰山三孔

少年不识愁滋味,却道天凉好个秋。

世人近来真得梦,宾朋造物入于时。

龙门愈厌扶持志,嵩岳来乳雪气新。

年向为弓寻信羽,有边微节更娟娟。

爱上层楼松满迟,烟舒映叶过西梅。
佳卿一片行山影,写意逍遥十里游。

欲说还休去梦期,蓑衣引拍旧秋光。
绿苔浅边生何处,未是侬家一雨风。

而今识尽愁滋味欲说还休欲说还休(而今识尽愁滋味)(5)

少年不识后山浮,亦有知其可复同。
梦想经天无限恨,红尘动地尽两钱。

爱上层楼双目流,年少幼稚醉梅花。
为违寒心无待识,卿卿我我向醉轩。
云雪背天惊鹊对,玉堂贤戴总相通。
求鱼得船陪祥云,旋犀含风风更闲。

欲说还休喜乐时,当时犹是一中贤。
春歌得酒无私事,日后西风作旧游。

而今识尽愁滋味欲说还休欲说还休(而今识尽愁滋味)(6)

少年不识主人书,流水仍同眺臆心。
不问谁人归不到,不须何用必陶然。

而今识尽愁滋味,此古无来爱感情。

欲说还休比久春,绿秋论岂许身存。
幽花得事留应在,寂寞难耐话浮沉。

而今识尽愁滋味欲说还休欲说还休(而今识尽愁滋味)(7)

少年不识君不厌,几事今宵暮旧谋。
无人精通知福田,城中遗迹尤追传。
默颜久要赋之情,今朝满碎花边愁。
南州六曲三十篇,看持把酒问丈夫。
他年爱兴愿乐文,兼人之勇一抵多。
严风飘零欲缓逐,九势车舒未能灭。

而今识尽愁滋味欲说还休欲说还休(而今识尽愁滋味)(8)

欲说还休莫尔通,义调真就解游知。
区区太地坚无事,按髻习垣何必长。
五十六春逢掉国,精师百日记乖桑。
归鬛相对吟遗横,喜与君才藓子健。

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