新青年如何弘扬和传承抗疫精神（鹤山市坚守云端）
新青年如何弘扬和传承抗疫精神（鹤山市坚守云端）沙坪一小名师团队进行教研视频会议沙坪一小峻廷湾校区成立由王卓慧副校长为核心的名师骨干团队，规范网络建群，明确网课录制要求，规划软件使用，并就如何综合运用企业微信、腾讯会议等直播教学平台对全体教师进行技术专题辅导，助力了“停课不停学”顺利进行。技术共享微课录制、空中授课、线上学习都离不开设备软硬件的支持，名师们充分发挥自身接受能力强的优势，率先走在技术支撑的前沿，通过自学和不断摸索，掌握多种技术软件，并进行多方面比较筛选，以线上培训、专题讲座、实操演练、视频录播等担当起学科的“技术指导”，提高线上教与学的效果。叶开科老师作为共和镇平岭小学的名教师，通过熟练掌握钉钉平台的功能和线上教学的组织与实施，为全校教师作了如何“录制微课”讲座，分享自己录制的教学视频给全校教师进行探讨，为推动全校参与提供了示范作用。
为进一步满足学生在家学习需求、扩大优质教师资源的辐射作用、丰富优质教育服务的形态，有一群人始终走在教育一线的前端，积极响应上级号召，勠力抗疫，以身力行，以责坚守，以情助教，为“宅”家线上学习的学子助力，为赢取疫情攻坚胜利贡献自己的最大力量。他们是鹤山教育的领军人，是教研教学的示范者，是践行特色教育的骨干……
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空中课堂，共享优质资源
为落实“停课不停教，离校不离教”要求，更好地发挥名师团队优势，把教育资源的价值最大化，鹤山市各校以名师为核心，以网络平台为载体，多维统一，实现技术、教法、资源有效共享。
技术共享
微课录制、空中授课、线上学习都离不开设备软硬件的支持，名师们充分发挥自身接受能力强的优势，率先走在技术支撑的前沿，通过自学和不断摸索，掌握多种技术软件，并进行多方面比较筛选，以线上培训、专题讲座、实操演练、视频录播等担当起学科的“技术指导”，提高线上教与学的效果。
叶开科老师作为共和镇平岭小学的名教师，通过熟练掌握钉钉平台的功能和线上教学的组织与实施，为全校教师作了如何“录制微课”讲座，分享自己录制的教学视频给全校教师进行探讨，为推动全校参与提供了示范作用。
沙坪一小峻廷湾校区成立由王卓慧副校长为核心的名师骨干团队，规范网络建群，明确网课录制要求，规划软件使用，并就如何综合运用企业微信、腾讯会议等直播教学平台对全体教师进行技术专题辅导，助力了“停课不停学”顺利进行。
沙坪一小名师团队进行教研视频会议
沙坪六小的冯建玲校长亲自邀请有专业水平的专家对全体教师进行技术指导，经过不断深入研究和发掘各软件平台的多项功能，全校教师信息技术能力不断提升，并有效地使用到自己的网课中。
沙坪六小名师团队进行教研视频会议
教法共享
为更好地把握线上教学的成效，更稳步抓好学生线上学习，名师团队步步引领，层层互助，对网上课程的录制要求、质量把关等方面做了精密部署，大力推广教学实践经验，为任课教师掌握线上教学的方法和诀窍提供有力支撑。
沙坪一小冯婉霞老师作为学校语文科的主要负责老师，除了完成自己的教学任务外，指导全校语文教师上网课如何做好“备”“讲”“批”“辅”“研”等几个方面工作。通过召开全校语文会议、教研员会议、进入各年级语文讨论群进行指导，坚持进入语文老师直播课堂听课，及时提出指导意见，确保教学质量。
冯婉霞老师录制微课进行线上教学
沙坪六小名师团队发挥引领作用，建立“线上教育备课群”，形成“名师团队统筹引领——备课组长组织研讨——科组教师落实执行——名师团队实时反馈”模式，确定沙坪六小分集团语文教学工作的开展方，保质保量地完成每一次的备课授课任务。
沙坪一小名师曾京老师创新数学教学方式，形成“直播互动——微课学习——线下练习——线上答疑”的教学模式，引领科组成员运用启发式教学加强师生互动，启发学生利用好网络资源，积极动手动脑，让学生乐参与、勤参加线上学习。
曾京老师创新线上启发式教学进行网络答疑
资源共享
空中课堂、线上教学助推师资地域间、校际间的协作交流、资源共享，突破传统教育的时空限制，为有效地为师生提供各类个性化学习资源，促进线上资源的均衡共用，鹤山名师们不遗余力，担当作为，进一步助力云端抗疫。
鹤华中学的李素芹老师自开始网课以来，克服技术上的难题，勇于承担重点难点微课的录制工作，主动承担了江门市“空中课堂”——现代诗歌鉴赏微课的录制，形成精品课程，推动全校乃至全江门市共享。
李素芹老师与科组成员集体备课
沙坪一小的冯婉霞老师作为一名特级教师，综合筛选小学语文教学资源，通过录制微课、发布“鹤山小语”微信群等方式，将优质教学资源推送，在多方交流互动中推动特殊时期的鹤山小学语文教学。
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联盟办学，实现优势促进
名师团队在疫情的关键时期，除了关注本校教研教学工作外，更不忘发挥名师引领、示范、辐射作用，扩大优质资源的覆盖面，与兄弟同盟学校携手共度时艰，实现“联盟办学、优势互补、资源贡献、同研共赢”，用实际行动诠释着疫情防控中名师的责任与担当。
沙坪二小的名师团队与全校教师一起携手联盟学校玉桥小学和大岗小学，实现资源共享开展网络学习，通过技术指导和资源共享助力学生学业进步、健康成长，为学生上好抗击“疫情”的人生之课。
在沙坪一小的王卓慧副校长的协调下，一小、峻廷湾校区和越塘小学的教导处共同商议，确定联盟集团线上教学的思路，整合三所学校的教师，开展集体备课。通过集中研讨介绍详细的备课方案，展示了备课的样例，让三所学校的教学工作有条不紊顺序展开。
联盟学校名师分享优质线上教学资源
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聚焦备考，确保齐头并进
对于无数学子们和家长来说，疫情让他们手足无措，对于面临升学和中高考的学生来说，更是心急如焚。共度特殊时期，共抗特殊战役，名师们仿佛成了枚枚定海神针，致力于服务现阶段线上教学工作，为开学后向线下教学的无缝转接夯实基础，稳稳地为学子们树起“疫情无障碍”的求学信心，助力致胜关键期。
沙坪二小的陆丽珊老师是一名毕业班的班主任，兼任两个毕业班的英语教学工作。为确保线上教学有序开展，她和六年级英语科组一起制订了线上学习计划，不分昼夜地通过科组微信群进行线上备课、在网上查找资料并反复翻阅教辅资料，同时注重家校合作，密切与家长的线下沟通，尽可能做到复习备考“一个都不能少，一个也不落下。”
劳樱霞老师作为鹤山一中的一名英语科任老师，任教高三英语，是高三英语备课组组长和英语科科组长。疫情的严峻令高三的教学面临最新挑战，劳老师带领教学团队在第一时间作出响应，制定高三英语“云备考”策略，争取以最大的努力尽量减少疫情对高三备考的影响。
鹤山名师骨干团队精心备课
鹤华中学的陈文海老师除了完成备课组的录课任务和指导工作之外，作为两个高三艺术班的任课老师，制定艺术班特殊备考方案，单独录课，单独布置作业，单独测试，虽然特殊时期下的特殊教学，但陈老师跟进到位，高三艺术班的语文复习进度正常推进，确保每一个学生不掉队。
鹤山一中的吴信洪老师，想方设法通过线上家长会、线上班会、给同学们一封信等活动，利用网络上各种感人的资源，对学生进行了爱国主义教育，引导学生思考生命、树立正确的榜样观、奋斗观、激发学生对未来的思考，做到不落下一位学生、不错过一位学生家长，并积极参与江门市“空中课堂”资源的录制工作，努力为鹤山市线上学习提供一份优秀的教学资源，为鹤山线上学习贡献自己一份薄力。
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学艺战“疫”，落实五育并举
线上教研教学，“网”住教学知识，“钉”紧核心素养，名师骨干们在疫情关键时期，发挥专业特长，落实“五育并举”的精神，通过丰富多彩的课程内容增强学生的综合素质。
鹤华中学美术科组的罗利平老师在指导高三学生进行线上备考的同时不忘进行抗击疫情教育，利用专业教学和辅导指导学生进行抗击疫情小创作，为最美的逆行者致敬；课余也利用自己的专业特长，设计防疫防控海报，宣传防疫防控知识，提高人们的防范意识，为防疫防控尽自己微薄之力。
罗利平老师带领学生制作抗击疫情美术作品
一中的胡畅老师作为体育教师，利用自身专业知识，积极录制网课，创编适合学生在家的体育锻炼健身操，以提高身体素质。
二小蔡莹莹老师利用学科优势，在音乐课上运用视频、音频、照片相结合，用音乐为孩子传递信心和勇气，以跳动的音符为居家学习的孩子们打气加油，让孩子们在“空中音乐课堂”快乐学习、“疫”起成长。
黄能老师是一小的美术科长，他挖掘潜力开发资源为辅，对美术进行通识培训、能力提升等在线教学思路，制定了切实可行的网络在线教学实施方案，指导美术科组推出了《我心中的英雄》《抗疫之战》《战疫不倒翁》《战疫手抄报》《年年有余》《加油中国加油武汉》等美术课程，为孩子们做好了每周一个专题绘画活动，大大提高孩子们的动手能力，为后期的美术学习打下良好的基础。
六小的冯建玲和冯婉华作为鹤山市语文名师，为使线上语文教学更加灵动和富有朝气，在文化专区学习之余，开展推动阅读工程、开发“百字作文”课程、开展“童心战役”征文活动、开展“每天新闻我了解”的活动、举行线上诵读大赛、启动书法工程等各类的语文活动，无疑是最能让学生扎根文学、提高素养的有效策略。
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担当有为，防疫教学两不误
面对此次疫情，鹤山市全体教师坚持“防疫”“教学”两手抓，积极落实省市教育部门有关疫情防控各项具体任务部署，做到守土有责、守土担责、守土尽责。名师骨干们除了做好教学方案整体规划、专注线上教学外，在疫情数据统计、疫情物资储备、防疫知识宣传等方面身体力行，做好防疫路上的“守护者”“修行者”。
鹤华中学的叶炼副校长统筹协助做好全校线上教育工作，为突出“按要求开课，高质量录课，多渠道推课，全方位监管”的亮点，制定“一个年级一个课表，一个备课组，一个教案”的教学策略，指导全校开展线上教学工作，每天坚持线上教学监管工作，负责录课、推课的报备、审批工作。
鹤山一中黄海英老师在抗击疫情的过程中，每天坚持了解老师和学生防控措施的落实情况，积极联系校友捐献防护用品，为保证学校复课作出自己的贡献，同时做好疫情期间党务工作和教师防控知识培训工作，组织党员捐款，参加社区义工活动，彰显党员教师的先锋模范作用。
作为鹤山一中主管后勤工作的副校长，谢庆欢同志身先士卒，一直坚守防控第一线，落实防控任务，千方百计筹备开学防控物资，积极传播正能量，宣传主旋律。同时，疫情期间积极组织开发科组网上教学课程资源，保证学校体育、艺术课程开足、开齐、开好，保障学生德智体美劳全面发展。
李红英作为鹤山一中教导处副主任，积极投身学校的教学和管理工作，力求充分发挥个人专业素养，助力抗疫。她细心落实教导处工作精心制定教研计划，督促各科组落实相关教学工作，确保线上教学质量，同时关注各年级的线上测试，及时提出指导意见，确保教学班的教学质量。
鹤华中学的陈文海老师作为学校“停课不停学”工作小组成员，对网络平台、网络资源进行多方面选取，多种手段保证网课的顺利进行，保证网上授课的各个环节落实到位。同时作为疫情防控小组成员之一，根据鹤山市教育局和学校的要求，每天做好老师和学生的数据筛查和汇报工作。
沧海横流方显英雄本色，峥嵘岁月竞展名师风采。隔屏不隔爱，停课不停教，在这场看不见硝烟的战斗中，鹤山市千百位名师骨干用实际行动彰显鹤山名师的责任与担当，坚守云端，守卫线上，为抗击疫情保驾护航。
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来源：中共鹤山市委组织部
