学校美育教育特色经验汇报（番禺区举行教学展示研讨活动）

学校美育教育特色经验汇报（番禺区举行教学展示研讨活动）番禺区美术教研员在总结发言中表示，教师是立教之本，兴教之源。本次美术研讨活动，为大家提供了一个面对面交流与学习的平台，拓展了教研教学、集体备课的新思路，今后，将会在新课标的指引下，在“悦美雅品”的特色课程构建中砥砺前行、大胆创新，落实艺术核心素养，为教育赋能。讲座环节专家点评随后，番禺区特色课程顾问、市桥西丽小学罗杏庄老师对为本次的研讨活动进行了点评。在讲座环节， 钟村中心小学蔡小燕老师进行了主题为《以“家乡的春天”为例开展大单元集体备课的思考》的讲座，她提出了开展大单元集体备课的几点思考；威宁县第一小学的马瑞老师进行了主题为《“聚焦大单元 共思新美育”——小学美术教学新思考》的讲座，马老师在教学过程中将“教”与“悟”相结合，用巧手飞花，开启孩子思维之门，让指尖艺术，激发学生对中国传统剪纸艺术的热爱，非常值得学习；市桥大平小学的王灿老师进行了主题为《以生命教育为核心的单元式写生教学实践活动

4月20日，由广州市番禺区教师进修学校（广州市番禺区教师发展中心）主办，番禺区中小学美术教研会、东湖洲小学承办的番禺区“悦美雅品”美术特色课程教学展示研讨暨东湖州小学与威宁县第一小学双校联动教研活动在东湖洲小学举行。来自番禺区美术教研员、番禺区美术特约教研员、活动相关授课教师及发言教师、石碁教育指导中心、沙湾教育指导中心、化龙教育指导中心以及威宁县第一小学的中小学美术老师参加了活动。本次活动采取“线上 线下”相结合方式举行，吸引了2500多人在线观看。

教学展示研讨

活动中，来自华南师范大学附属广州大学城小学梁嘉慧老师展示第一课时《春天的色彩之花城风景》、沙湾德贤小学张晓静老师展示第二课时《寻找春天的故事之生活乐趣》、东湖洲小学陈子婷老师展示第三课时《家乡风光摄影之红色文化》，三位老师分别采取不同的教学方法，从欣赏评述、设计应用两个维度展开教学。在教学方式上创设“探究共同体”，从开放性任务的设定到开放性结局的过程中，学生在“体验中探索，在探索中学习”，课堂问题导向精准，学习内容具体，教学中以评促学，遵循“教一学一评”一致性原则，受到了观课老师们的好评。

课时展示

专家点评

随后，番禺区特色课程顾问、市桥西丽小学罗杏庄老师对为本次的研讨活动进行了点评。

在讲座环节， 钟村中心小学蔡小燕老师进行了主题为《以“家乡的春天”为例开展大单元集体备课的思考》的讲座，她提出了开展大单元集体备课的几点思考；威宁县第一小学的马瑞老师进行了主题为《“聚焦大单元 共思新美育”——小学美术教学新思考》的讲座，马老师在教学过程中将“教”与“悟”相结合，用巧手飞花，开启孩子思维之门，让指尖艺术，激发学生对中国传统剪纸艺术的热爱，非常值得学习；市桥大平小学的王灿老师进行了主题为《以生命教育为核心的单元式写生教学实践活动》 的讲座，王老师以春山交响单元式写生活动，引导学生对自然物体细致观察、触摸体会，从而主动探寻美术学科的知识与技能，解决写生过程中的问题，表现自己的情感，最终达到生命教育的作用，对如何在户外活动课程中开展大单元教学很有启发。

讲座环节

番禺区美术教研员在总结发言中表示，教师是立教之本，兴教之源。本次美术研讨活动，为大家提供了一个面对面交流与学习的平台，拓展了教研教学、集体备课的新思路，今后，将会在新课标的指引下，在“悦美雅品”的特色课程构建中砥砺前行、大胆创新，落实艺术核心素养，为教育赋能。

来源：番禺融媒 记者 钟世伟 通讯员 曾仲文