口才表演和儿童剧本哪个好（最新少儿口才里面）

口才表演和儿童剧本哪个好（最新少儿口才里面）教学目标：3.体验表演时该有的表情、动作、语气等最大限度地融入故事情境芒果叔叔小课堂：1.了解人体五觉，掌握内外部感觉、情绪感觉和情感感觉2.结合形体、声音、语言技巧等方面的训练更全面学习

教学目标：

1.培养孩子对表演艺术的热爱，激发他们热爱中国传统艺术小品的热爱

2.通过系统科学的训练方法，是孩子建立正确的舞台自我感觉

3.培养孩子集中注意力、开展想象力、激发创造性的想象

芒果叔叔小课堂：

1.了解人体五觉，掌握内外部感觉、情绪感觉和情感感觉

2.结合形体、声音、语言技巧等方面的训练更全面学习

3.体验表演时该有的表情、动作、语气等最大限度地融入故事情境

教学目标：

1.了解双簧表演中人物之间的分工与配合，感受双簧表演诙谐有趣的特点

2.通过两两合作的形式进行表演，从语言，动作，表情等方面保持与同伴的一致

3.体验合作表演的欢乐，传承中华民间艺术

芒果叔叔小课堂：

双簧，为一种民间艺术，源于背景的一种曲艺名字，由前面的一个演员表演动作，藏在后面的一个人或说或唱，互相配合，好像前面的演员在自演自唱一样。

训练方法：通过小图片帮助孩子理解角色间的分工