三八红旗手主要事迹巾帼（呼伦贝尔市三八红旗手标兵）

三八红旗手主要事迹巾帼（呼伦贝尔市三八红旗手标兵）李如意担任生物实验员三十年，她认真准备每一个演示实验及学生分组实验，她所在的生物教研组，数十年坚持做好演示实验，提高每位教师的动手能力，认真带好生物学的实验考查。她对实验设计与实验结果讨论非常重视，师生互动，效果良好。早年实验室条件很差，她能动手烧蒸馏水，准备各种实验材料，准备学生探究用的卡片、抽样用的带盖小桶、抽样用的塑料片等，因陋就简，努力提高学生的实验与探究能力。呼伦贝尔市巾帼风采微博：呼伦贝尔市巾帼风采

李如意，1985年毕业于内蒙古师范大学生物系，毕业至今一直工作在教育教学第一线。她工作认真，热爱学生，关心学生的成长。在教学中不断探索研究，教学水平提升很快，得到学生和学校的肯定，并获得内蒙古自治区特级教师，呼伦贝尔首届名师，呼伦贝尔生物学科带头人，呼伦贝尔市教学能手等荣誉称号。

李如意勤奋好学，业余时间最大的爱好就是读书学习，在数十年的高中教学过程中，坚持科研，先后在《生物学教学》、《中学生物学教学》、《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》、《教师博览》等杂志，发表了“资源教育谈”（《生物学教学》95：1：42），“数学原理在《生物》教学中的应用”（山东教育出版社96，《中小学教师论丛（1）》），“谈生态教育与培养学生的社会责任感”（《中学生物学》96：4：34），“我国自然保护区的现状”（《生物学教学》96：7：39）， “教育真正的春天(《教师博览》02：4：41)”， “吊桥公园的鸟类调查”(《内蒙古师大学报（自然科学版）》01：30（1）：61－65)， “扎兰屯市的鸟类研究”(《内师大学报》2005：34（2）：210－217)，“生命科学与人体健康单元的教学建议”(《生物学教学》2008：1：23)， “人文精神在高中生物教学中的渗透与研究”(《生物学教学》2009：3：24-26)，“生物技术与生物伦理漫谈”(《生物学教学》2009：11：66-68)，“生殖发育与生物工程专题的串联复习”(《生物学教学》：2010：11：21)， “大兴安岭东麓的牛肝菌”组照获得《生物学教学》第十三届生物摄影竞赛三等奖，此文发表在《生物学教学》2013：2：78-79，照片发表在封底。

业余时间，坚持野外科学调查工作，1997年至2005年完成扎兰屯市的鸟类调查与研究，2005年至今，调查扎兰屯市野生真菌，先后完成“大兴安岭东麓的牛肝菌”，“口蘑科芳香食用菌”，“大兴安岭常见药用木材腐朽菌”等专题调查。业余坚持写作，在认真完成教学工作的同时，先后撰写了“美妙的青春”、“与高一同学谈读书”、“高中生心理健康讲座”、“谈教师的成长”、“生物技术与生物伦理漫谈”“现代教育需要终身学习”等多篇讲座。1993年以来，在《秀水晚报》、《扎兰资讯》、《呼伦贝尔日报》、《日照日报》、《内蒙古教育》、《中国教育报》、《中学生读写一体》、《教师博览》等报刊杂志上发表多篇散文与随笔，累计创作近十五万字。

2007年以来，多次参加呼伦贝尔市高三生物模拟试题出题，并担任生物学科组长。2007年、2008年两次参加呼伦贝尔市高中巡回讲课，巡回送课20所高中。2011年、2012年参加呼伦贝尔市高中做新课程标准示范课教学，2012年在呼伦贝尔市校长工作会议期间，讲示范课一课时。2016年1月，被呼伦贝尔学院生命科学学院特聘为专家教师，为呼伦贝尔学院生命学院的继续教育班，主讲16课时的专业进修课程和专题讲座，主要对课堂教学设计，初、高中教材衔接，生物学科的疑难问题，教师成长与学习，生物技术与生物伦理等方面，做了专门的教学与研讨。多年来超负荷工作，多年担任高三、补习班五个教学班的生物课，每天工作近十二个小时。

李如意担任生物实验员三十年，她认真准备每一个演示实验及学生分组实验，她所在的生物教研组，数十年坚持做好演示实验，提高每位教师的动手能力，认真带好生物学的实验考查。她对实验设计与实验结果讨论非常重视，师生互动，效果良好。早年实验室条件很差，她能动手烧蒸馏水，准备各种实验材料，准备学生探究用的卡片、抽样用的带盖小桶、抽样用的塑料片等，因陋就简，努力提高学生的实验与探究能力。

呼伦贝尔市巾帼风采

微博：呼伦贝尔市巾帼风采