适合2-8岁儿童英语启蒙学习（0到3岁的英语启蒙）

适合2-8岁儿童英语启蒙学习（0到3岁的英语启蒙）一定是在孩子生活环境中的，和孩子的吃喝玩乐密切相关，是她感兴趣的。这样，你给她的词语，基本上不久之后她就会说了。给孩子英语单词的一个原则：[玫瑰]1.在孩子生活环境中能够看到的事物，用简单的英语单词来表达。比如：孩子想吃苹果，我就拿着苹果说：“你想吃这个apple吗？”并且把苹果递到她手里，等她吃完了，你问问她“apple好吃吗？”下次她再想吃的时候，依旧是说apple这个词。突然的某一天，她手里拿着苹果，大声地对我说，我想吃这个apple，这个时候，她就已经接受了apple这个词。生活中和孩子密切相关的词语有很多，贯穿了孩子的吃喝玩乐。如：孩子很喜欢吃草莓，她就很快地接受了strawberry这个词。孩子喜欢玩玩具，Bear，Toy，Rabbit等等，在马路上走着，看到了公交汽车，你可以告诉她这是bus，这些类似的词语很快就听懂了。

四岁女宝，RAZ~aa级用了半年时间全过完了，速度并不快，但我感觉过得还比较扎实：这级书的内容自己能听懂，自己会独立朗读，大多数这级出现的必会单词都认识。

谈起学英语，我感觉这是一个漫长的过程，从孩子很小的时候就应该开始了。和学汉语的过程是一样的~~听说读写，四个步骤依次进行。听得多了，慢慢就会说了，最初是蹦单个的词，慢慢的是短语，最后是简单的句子，再逐渐地过渡到读。写，可以放到上小学后，进入课堂让老师来进行。

在这里，我想详细地说说三岁之前，我是怎样给孩子启蒙的，并且看到了想要的效果。

最开始的时候，我是这样做的

[玫瑰]1.在孩子生活环境中能够看到的事物，用简单的英语单词来表达。

比如：孩子想吃苹果，我就拿着苹果说：“你想吃这个apple吗？”并且把苹果递到她手里，等她吃完了，你问问她“apple好吃吗？”下次她再想吃的时候，依旧是说apple这个词。突然的某一天，她手里拿着苹果，大声地对我说，我想吃这个apple，这个时候，她就已经接受了apple这个词。

生活中和孩子密切相关的词语有很多，贯穿了孩子的吃喝玩乐。如：孩子很喜欢吃草莓，她就很快地接受了strawberry这个词。孩子喜欢玩玩具，Bear，Toy，Rabbit等等，在马路上走着，看到了公交汽车，你可以告诉她这是bus，这些类似的词语很快就听懂了。

给孩子英语单词的一个原则：

一定是在孩子生活环境中的，和孩子的吃喝玩乐密切相关，是她感兴趣的。这样，你给她的词语，基本上不久之后她就会说了。

在这篇文章中，我就主要讲了这一个方法，后续还会更新，宝宝需要英语启蒙的，希望我的方法能够对你有所帮助。在孩子英语启蒙的路上，有什么疑问，我们可以互相交流讨论。[兔年大吉]