小猪佩奇零基础学英语（跟着小猪佩奇学英语）
小猪佩奇零基础学英语（跟着小猪佩奇学英语）Muddy Puddles准备，出发 小猪佩奇第一话 同学您好欢迎乘坐本次学习英语之旅航班
小猪佩奇前四季中词汇总量高达4503个，大概是英语四级的水平。小猪佩奇也许可能或许比我们厉害多了……
现在进行时，一般过去时，现在完成进行时，现在完成时，if引导的条件状语从句以及when、before引导的时间状语从句。满满的干货呦~
STUDY
ENGLISH
小猪佩奇第一话
同学您好
欢迎乘坐本次学习英语之旅航班
准备，出发
Muddy Puddles
1Muddy
muddy [ˈmʌdi]
a.多泥的;混浊的;不纯的；有残渣的；不明确的;
vt.弄混浊;使模糊;使困扰
2Puddles
puddles[ˈpʌdlz]
n. 水坑（尤指道路上的）雨水坑(puddle的名词复数 )
3Look after
look after[lʊk ˈɑːftə(r)]
照料; 照顾; 照管; （尤指作为工作） 料理，打理;
4Love doing ……
love/like doing 表示一般的爱好 或是一种习惯 具有长期性
love/like to do 表示短期的喜好或是某一次 属于短期性
5
clean up
clean up 清理
It is raining today.
is(am are) 现在分词=现在进行时
一、用法
1、表示说话时正在进行的动作或行为What are you doing?；I'm study in……
2、表示计划好的将来She is flying to The US tomorrow.
3、表示马上就要发生的情况（瞬间）【come go leave start begin stop arrive return等】News is coming ……
4、表示对经常性动作的特定心理（与always constantiy continually perpetually usually forever for ever等副词连用）She's always working.(赞赏)
5、系表结构的进行时表示一时的表现Why are you being so foolish?你为什么表现的这么笨（意指平时并不笨）
6、终止性动词（即瞬间就能完成的动作）用于进行时，表示“渐渐地”。
7、wonder hope等少数动词的进行时可表示婉转语气。I hope she will come.
8、表示较为温和的命令。Don't be compiaining.（不要抱怨）
9、表示两个动作进行对比。She is crying but he is laughing.
10、表示一个被动的动作。Something is doing.
二、不能用于进行时的动词
表示状态和感觉的词一般不用于进行时态，当此类词表示动作之时即可用于进行时态。
表示极短暂的动词，除skip jump nod外此类词用于进行时，表示反复的动作
表示本身属性的动词，如belong to own
表示感官的连系动词 如seem look
表示行为结果的动词，如accept admit
It's stopped raining
主语 动词过去式=一般过去时
一、用法
1、表示过去某一具体时间发生的动作或存在的状态。She came to help us in those days．
2、表示过去习惯性、经常性的动作、行为。We often piayed badminton together.
3、表示过去将来的动作。Alice said she would come if Ipromised to wait for her.
4、表示某种感情色彩。
5、在叙述性文字中。
7、过去主语所具备的能力和性格。
8、没有明确表示过去确定时间的动作。
二、动词变化
一般情况 ed
以不发音的e结尾 d
以辅音字母 y结尾 把y变i ed
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母(重读辅元辅)双写尾字母 ed
以ic结尾 ked
三、句法结构
肯定形式 主语 动词过去式 其它
She came to help us in those days．
否定形态 主语 didn't 谓语动词原形 其它①was/were not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词
I didn't know you like coffee.
一般疑问句
①Did 主语 谓语动词原形 其它？②Was/Were 主语 表语?
Did I do homework?
特殊疑问句
特殊疑问词 did 主语 动词原形 其它？
特殊疑问词 was/were 物主代词/...'s sth.？
被动语态
主语 was / were 动词的过去分词
If you jump in muddy puddles you must……
If 引导的条件状语从句
“条件”是指某一件事情实现之后（状语从句中的动作），其它事情（主句中的动作）才能发生，通常译作“假如”、“如果”。
注意：在含有条件状语从句的复合句中，表示将来时态，主句是一般将来时态，祈使句或情态动词，从句要用现在时态 [主将从现原则]（主将从现中的“将”并非指将来时，还能够指表示将来含义的；条件状语从句中，从属连词之后的句子是该条件状语从句的从句）
由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。
If you ask him he will help you.；If you fail in the exam you will let him down.
if引导的条件状语从句既可以将从句放前面也可以将从句放后面。
If it rains we will stop playing.
另外，if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，也就是一种虚拟的条件或假设，从句多用一般过去时或过去完成时。If I were you I would invite him to the party.
George has found a big puddle.
主语 助动词(have/has) been 过去分词=现在完成时
是过去的动作或状态持续到现在并且已经完成，对现在造成的影响，可能持续发生下去。在英语时态中，"时"指动作发生的时间，"态"指动作的样子和状态。
一、用法
1、表示已经做完某事常与already，yet just by this time so far等时间状语连用。
2、表示过去的某一动作或行为一直持续到现在。
3、在时间、条件等状语从句中，代替将来完成时。
4、表示感情色彩Too much has been happening today.
二、句型构成
肯定句:主语 have/has 动词的过去分词(p.p)(V-ed) 宾语(或者其他).
否定句:主语 have/has not (haven't/hasn't) 动词的过去分词(p.p)(V-ed) 宾语.
一般疑问句:Have/Has 主语 动词的过去分词(p.p)(V-ed) 宾语(或者其他)?
特殊疑问句:特殊疑问词 一般疑问句(have/has 主语 过去分词 其他)
被动语态:
肯定式为:have/ has been done。
否定式为:have/ has not been done。
一般疑问句需将have /has提到主语的前面。
特殊疑问句为:疑问词 have /has been done?
Guess what we've been doing
主语 助动词(have/has) been 动词的现在分词=现在完成进行时
一、用法
1、表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，并且还将持续下去。The Chinese have been making paper for two thousand years.中国有2000年的造纸历史。
2、表示断断续续地重复性动作You've been losing things all the time.
3、表示长时间地做某事They have been watching television for a long time.
4、表示感情色彩Too much has been happening today.
二、句型构成
肯定式 have/has been doing sth.
疑问式 have/has been doing sth.
1） 表示一个在过去开始而在最近刚刚结束的行动，Ann is very tired. She has been working hard.
2) 表示一个从过去开始但仍在进行的行动，It has been raining for two hours.
3) 表示一个从过去开始延续到现在，可以包括现在在内的一个阶段内，重复发生的行动，She has been playing tennis since she was eight.
4) 现在完成时强调动作行为的结果、影响，而现在完成进行时只强调动作行为本身，Tom’s hands are very dirty. He has been repairing the car.
标志:句中常有延续性动词，2.时间点前有since。
Clean up quickly before Mummy sees the mess.
before 引导的时间状语从句
before 意为“在……之前”，引导时间状语从句时，表示逐句地动作发生在从句的动作之间。
Before I could get in a word he already gave orders.
Einstein almost knocked me down before he saw me.
When we've cleaned up will you and Mummy do……
when 引导的时间状语从句
when意为“当……时”，引导时间状语从句，表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生。
when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，可以是瞬时动词。并且when有时表示“就在那时”。
When she came in I stopped eating.
We were about to leave when he came in.
We were about to leave when he came in.
