哈利波特有没有好用的英雄（哈利波特）
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本文节选自博雅少年读书会
文 | 田禾博士
博雅少年读书会领读人
01启程、启蒙、考验、归来
哈利·波特的英雄成长记
很多文学评论家都说过，《哈利·波特》的故事其实来自一个源远流长的西方文学母题，叫做英雄成长记。美国有一位研究神话的学者叫约瑟夫·坎贝尔，他写过一本书叫做《千面英雄》。
坎贝尔把英雄成长的历程归纳为四个阶段：启程、启蒙、考验和归来。从希腊神话到现代的好莱坞电影、迪士尼动画，很多故事多少都遵循这个模式。
在《哈利·波特》这个故事中，哈利接到霍格沃茨通知书，来到魔法学校，开始他的历险，这就是启程。
在霍格沃茨一次又一次地遭遇伏地魔和他背后的黑魔法势力，然后在邓布利多的启发下，他认清楚自己去打败黑魔法的这个使命，这是启蒙。
而在邓布利多死后，哈利冒着生命危险与伏地魔较量，并最终获胜，这是故事的高潮部分，也就是考验。
最后哈利结婚生孩子，重新又回到国王十字火车站，送孩子登上霍格沃茨特快，这个就是归来。
这个故事结构经过千锤百炼，可以说这是一个套路，但它是一个永不过时的套路。
02为什么哈利是孤儿
因为罗琳太狠心？
《哈利·波特》还延续了英国文学的一个重要传统，这是一部孤儿小说。其实大家不知道有没有注意到，很多描述个人成长的重要的文学作品，主角都是孤儿。
比如狄更斯，他特别喜欢孤儿，像奥利弗·崔斯特、大卫·科波菲尔、《远大前程》中的皮普，其他英国有名的孤儿小说，还比如夏洛蒂·勃朗特的《简爱》，毛姆的自传性小说《人生的枷锁》。
儿童文学中的《绿山墙的安妮》，还有比如瑞士有名的一部写给孩子的作品《海蒂》，法国罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》，《约翰·克利斯朵夫》主人公的父母虽然健在，但是在约翰·克利斯朵夫的成长中，他实际上是缺位的，在这个意义上，约翰·克利斯朵夫也可以被视为一定意义上的孤儿。
那么为什么孤儿这个设定特别适合描写个人成长呢？
因为孤儿缺少的不仅仅是经济支持，他还缺少生活中的指路人。孤儿会遭遇的，不仅有人生冷暖、世态炎凉，还有无数关于理想、价值的困惑和挣扎。
和正常家庭的孩子相比，孤儿被迫早早承担抉择人生道路的责任。而这个抉择的过程，同时也意味着更多的可能性。所以孤儿的成长历程，天然是富有文学性的。
大家还记得哈利到霍格沃茨做出的第一个选择是什么呢，是他选择和罗恩做朋友，拒绝马尔福的笼络。马尔福和他的朋友克拉布和高尔，他们都是食死徒的孩子，后来这些孩子子承父业。
可以说，这些孩子他们走的就是他们父母为他们选择的一条道路。而罗琳无数次强调，哈利的命运是自己选择的结果。所以你看罗琳为什么要把哈利设定为一个孤儿。
03《哈利·波特》背后的西方文学典故
作者罗琳在大学中主攻法语和古典学，她喜欢读狄更斯和托尔金。那里早期的学习和读书的经历，对罗琳后来创作《哈利·波特》是都起了作用的。
J.K.罗琳
如果你读过英文版的书，或者看过原声电影，可能会注意到，很多咒语都以字母O来结尾，比如说有名的呼神守卫（Expecto Patronum），或者飞来咒（Accio），夺魂咒（Imperio），钻心咒（Crucio），还有粉碎咒（Reducto），它们都是以字母O来结尾。
为什么呢？
这是因为罗琳学过拉丁文，拉丁文和中文、英文都不同，在拉丁文中一个句子的主语是通过动词词尾来表现的，所以Expecto Patronum在英文中等同于I expect，那么它的中文意思就是我期待。
而其他一堆以字母O结尾的咒语，这很明显都是从拉丁文直接翻译过来的。
拉丁文的影响还反映在人物的名字上，比如麦格教授的名字米勒娃，她是罗马神话中智慧和战争女神的名字，也就是相当于希腊神话中的雅典娜，这很契合麦格教授有勇有谋的这么一个形象。
而预言课教授特里劳尼，她的名字叫做西比尔，这来自于希腊神话中的女预言家。狼人卢平的名字也来自于拉丁文，因为卢平实际上的词根是拉丁文中的狼（lupus），而他的名字Remus，来自于罗马神话中靠狼奶活下来的那个双胞胎兄弟之一，后来我们知道这个双胞胎兄弟创立了罗马城，这是罗马神话。
所以其实罗琳在写作《哈利·波特》这个过程中，她是用了很多西方文学的典故的。
《哈利·波特》伴随我们这一辈人十年的成长，从最初的儿童读物，到现在，它的写作思想和我们一起成长，它带给我们关于魔法、正义与智慧，关于灵魂、生与死，关于黑暗的感悟与教化，让我们懂得炼就不朽的英雄需要有爱、有勇气，有信任，有坚持！
时至今日，《哈利·波特》系列仍然是所有热爱魔法、自由、想象的人们，通向另一个世界的单程车票，永不失效。
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