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孩子不爱刷牙有啥好方法(孩子不爱刷牙就给他讲这个故事)

孩子不爱刷牙有啥好方法(孩子不爱刷牙就给他讲这个故事)原来是牙医,可是医生为什么害怕啊?继续带着问题看。此时此刻,牙医也在想:我真的不想看到他,但是我非看不可。《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》讲的是一场鳄鱼和牙医之间的心理较量,用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。他们相互惧怕,可是那颗蛀牙把他们凑到了一起。凶恶的鳄鱼只得乖乖听牙医的摆弄,而红脸的牙医也只能壮着胆子上。这种反差不禁让人开怀大笑。鳄鱼都知道该刷牙,小朋友就更应该自觉了。这是一种快乐的略带讽刺意味的生活教育。作者五味太郎是日本著名图画书作家,他绘画选择近似真实的风格以便有更大的自由发挥的空间,至今已出版了三百多本创意独特的图画书。●●●故事讲的是,鳄鱼患了蛀牙,要去看牙医。

《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》

作者:[日] 五味太郎 著

出版社:明天出版社

内容简介:

《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》讲的是一场鳄鱼和牙医之间的心理较量,用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。他们相互惧怕,可是那颗蛀牙把他们凑到了一起。凶恶的鳄鱼只得乖乖听牙医的摆弄,而红脸的牙医也只能壮着胆子上。这种反差不禁让人开怀大笑。鳄鱼都知道该刷牙,小朋友就更应该自觉了。这是一种快乐的略带讽刺意味的生活教育。作者五味太郎是日本著名图画书作家,他绘画选择近似真实的风格以便有更大的自由发挥的空间,至今已出版了三百多本创意独特的图画书。

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故事讲的是,鳄鱼患了蛀牙,要去看牙医。

孩子不爱刷牙有啥好方法(孩子不爱刷牙就给他讲这个故事)(1)

孩子不爱刷牙有啥好方法(孩子不爱刷牙就给他讲这个故事)(2)

此时此刻,牙医也在想:我真的不想看到他,但是我非看不可。

原来是牙医,可是医生为什么害怕啊?继续带着问题看。

见面啦,鳄鱼看着牙医吓得:啊!牙医也害怕鳄鱼:啊!

他们到底在怕什么啊,宝宝的胃口都被吊起来了。

孩子不爱刷牙有啥好方法(孩子不爱刷牙就给他讲这个故事)(3)

鳄鱼躲起来:我一定得去吗?牙医也躲起来:我一定得去吗?

看眼神就知道,他们都很不情愿。

孩子不爱刷牙有啥好方法(孩子不爱刷牙就给他讲这个故事)(4)

鳄鱼还是坐到了椅子上,捂着嘴:我好害怕。牙医拿起了牙钻,却躲在墙角:我好害怕。

绘本讲到这,此时宝宝可能还没感受到,他们到底在害怕什么呢?

孩子不爱刷牙有啥好方法(孩子不爱刷牙就给他讲这个故事)(5)

鳄鱼张大了嘴:我一定要勇敢。牙医也撸起袖子:我一定要勇敢。

哈哈,终于明白啦,原来鳄鱼有一个黑黑的蛀牙!

孩子不爱刷牙有啥好方法(孩子不爱刷牙就给他讲这个故事)(6)

鳄鱼下定决心:我做好最坏的打算了。牙医把手伸进了鳄鱼的嘴巴:我做好最坏的打算了。

看他们的样子就很好笑。鳄鱼怕疼。牙医呢,怕鳄鱼咬他呗。

孩子不爱刷牙有啥好方法(孩子不爱刷牙就给他讲这个故事)(7)

真疼啊,鳄鱼叫到:哎哟!牙医的手被鳄鱼咬了:哎哟!

由此可见,看牙多疼啊!鳄鱼果然疼得要命,牙医也果然被咬了。

孩子不爱刷牙有啥好方法(孩子不爱刷牙就给他讲这个故事)(8)

鳄鱼捂着嘴巴:这是一件多么可怕的事。牙医也捂着手腕:这是一件多么可怕的事。

看看,多直观,宝宝一下就感受到了。

孩子不爱刷牙有啥好方法(孩子不爱刷牙就给他讲这个故事)(9)

鳄鱼不得不再次张大嘴,因为:生气是没有用的。牙医也把手伸进了鳄鱼的嘴巴:生气是没有用的。而且,不用太久……

孩子不爱刷牙有啥好方法(孩子不爱刷牙就给他讲这个故事)(10)

终于好了!鳄鱼和牙医心里都在想:我明年真的不想再见到他……

让宝宝自己说说,为什么不想见面了?

孩子不爱刷牙有啥好方法(孩子不爱刷牙就给他讲这个故事)(11)

鳄鱼说:所以我一定不要忘记刷牙。牙医说:所以你一定不要忘记刷牙。

孩子不爱刷牙有啥好方法(孩子不爱刷牙就给他讲这个故事)(12)

这时可以强化一下宝宝的记忆,从头到尾再引导一次,鳄鱼怕什么呀?为什么怕啊?宝宝怕不怕看牙?怕的话,以后要不要好好刷牙?

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