孩子在校外捡到钱正确处理方法（孩子捡到钱怎么办）

孩子在校外捡到钱正确处理方法（孩子捡到钱怎么办）那么，捡到钱后，该如何做呢？交给警察叔叔吗？还是直接给失主？这就要具体问题具体分析了。林子大了，什么鸟都有。本来捡到钱还给失主，是做好事，本该得到表扬，没想到还惹来了官司。网上有这样一则故事，2012年，湖南长沙一位小朋友上学路上捡到3万元，原地不动等失主，结果被冒领。不知情的孩子告诉了老师，被表扬，好人好事就传开了。真失主上门要钱未果，竟把孩子告上了法庭。法院最终判决家长赔偿6000元，气的家长大骂孩子：谁叫你手贱捡那钱。丽丽和儿子心里不安，主要是因为自己的做法与受到的教育不相符，道德层面战胜了金钱的占有欲。确实，金钱可以买到很多，漂亮的衣服，美味的食物，奢靡的享受，但却买不到诚实。嗯嗯，90个游戏币也就几十块钱，咱不能因为几十块钱就给孩子树立了错误的榜样。这虽然看似是件小事，但是，你现在这样处理了，下次遇到同样的事情，孩子还会这样处理，认为捡到的钱是自己的。久而久之，就认为捡到钱归自己

今天，同事丽丽问了我一个问题，她带儿子去游乐场玩，儿子捡到一张游戏卡，里面有90个游戏币，她同意儿子把卡里的90个游戏币转到自己的游戏卡里面。这样，儿子就可以和小朋友玩更多次游戏了。

她问我这种做法对吗？她心里隐隐觉得不安，捡到东西据为己有，是不是没有给孩子树立正确的榜样，让孩子误以为贪小便宜是正常的？

我说，我认为应当把游戏币归还失主。毕竟，孩子还小，应该给他树立正面的榜样。拾金不昧一直是我们从小接受的教育，你儿子也不例外。他有什么想法吗？

丽丽说，她儿子总是问她，丢游戏卡的人心里不着急吗？他也隐隐觉得自己的做法不对。那我下次去游戏厅还是把卡还给失主吧！

嗯嗯，90个游戏币也就几十块钱，咱不能因为几十块钱就给孩子树立了错误的榜样。这虽然看似是件小事，但是，你现在这样处理了，下次遇到同样的事情，孩子还会这样处理，认为捡到的钱是自己的。久而久之，就认为捡到钱归自己是理所当然的，滋生了占便宜的心理。

丽丽说，我当时没想那么多，就想着可以让孩子多玩几次。没想到，这件事细思极恐，我不能因小失大。可是，如果我把游戏卡给了服务台，他们据为己有怎么办呢？

我说，你可以让服务台查下，持卡人的姓名和手机号，你可以直接给他打电话。你带着儿子一块去，两个人心里也就安稳了。

丽丽和儿子心里不安，主要是因为自己的做法与受到的教育不相符，道德层面战胜了金钱的占有欲。确实，金钱可以买到很多，漂亮的衣服，美味的食物，奢靡的享受，但却买不到诚实。

那么，捡到钱后，该如何做呢？交给警察叔叔吗？还是直接给失主？这就要具体问题具体分析了。林子大了，什么鸟都有。本来捡到钱还给失主，是做好事，本该得到表扬，没想到还惹来了官司。网上有这样一则故事，2012年，湖南长沙一位小朋友上学路上捡到3万元，原地不动等失主，结果被冒领。不知情的孩子告诉了老师，被表扬，好人好事就传开了。真失主上门要钱未果，竟把孩子告上了法庭。法院最终判决家长赔偿6000元，气的家长大骂孩子：谁叫你手贱捡那钱。

可是，这能怪孩子吗？孩子拾金不昧，诚实守信，本该是被表扬的，怎么就被告上法庭，还被家长批评？

英国作家塞缪尔·巴特勒说，金钱是人类所有发明中是近似恶魔的一种发明。再没有其它东西比在金钱上有更多的卑鄙和欺骗，因而也没有其它方面能为培植伪善提供这么丰脾的土地。

冒领者被金钱诱惑，做出违背道德的事情，不仅害了孩子，而且形成了不良风气，让那些做好事的人们寒了心。

社会没有营造出风清正气的环境，孩子做好事反而被惩罚。所以，对待大面额的金钱，孩子应该交给警察，让警察去辨别真正的失主，并表扬孩子，形成一个正向循环。

作为家长，该如何让孩子形成正确的金钱观呢？

首先，家长要以身作则。不贪小便宜，平时在孩子面前做出好榜样，孩子会记在心里。

其次，让孩子了解钱来之不易。带孩子去父母工作的地方，了解父母挣钱的方式或者难处。或者做一些游戏，让孩子了解物品的价格，明白钱的价值。比如，可以和孩子玩卖东西的游戏，家长指导，让孩子给物品定价，家长拿钱买东西。或者让孩子算算每天的早餐花多少钱。父母挣到的钱花到哪些地方，让孩子知道钱的用处，挣钱不容易。

再次，教会孩子换位思考。如果自己丢了钱，是不是着急上火，难受的不行。所以，捡到钱后要及时归还失主。

最后，通过何种方式把捡到的钱归还失主，具体问题具体分析，一般情况最好是通过警察寻找失主。如果在学校捡到钱，可以交给老师；在游戏厅捡到钱，可以通过服务台寻找失主等等。