美国黑人受欢迎吗（现在美国黑人学生的特殊待遇有多离谱）
美国黑人受欢迎吗（现在美国黑人学生的特殊待遇有多离谱）1954年5月17日，时任最高法院的首席大法官厄尔·沃伦裁定：公立学校的种族隔离违反了平等保护条款第十四修正案，美国的有色人种学生不再被法律强制进入传统上资源不足的黑人学校。这话是没有错，但这是在现在，如果是在50-60年代的美国，那时候全美国还在为黑人和白人学童能否进入同一所学校就读而吵翻天。黑人学生后面之所以能获得和白人共校的权利，是因为美国高等法院对具有里程碑意义的布朗诉教育委员会 (Brown v. Board of Education 1954) 案的裁决。多萝西搬到了宾夕法尼亚州的耶顿（Yeadon Pennsylvania），与姑姑和叔叔住在一起。在那里，她进入当地的一家综合公办高中。完成高中学业后，多萝西回到了夏洛特市，就读于约翰逊·C·史密斯大学（Johnson C. Smith University），并于1964年获得心理学学位。现在的约翰逊·C·史密斯大学基本都
1957年9月4日，多萝西在北卡罗来纳州夏洛特市的哈丁高中入学时被白人同学骚扰
这是一张经典老照片，走在前面的是黑人学生多萝西·康茨（Dorothy Counts），后面板着脸的则是她父亲。多萝西是美国北卡罗来纳州夏洛特市哈里·哈丁高中（Harry Harding High School）首批录取的黑人学生之一，是该市消除学校种族隔离的初步努力。
可惜，你从照片上就可以看到，哈里·哈丁高中的白人学生们从一进门就在嘲弄多萝西和她父亲。而多萝西在忍受了白人学生和工作人员四天的羞辱后，退学了。
约翰逊·C·史密斯大学的校徽
多萝西搬到了宾夕法尼亚州的耶顿（Yeadon Pennsylvania），与姑姑和叔叔住在一起。在那里，她进入当地的一家综合公办高中。完成高中学业后，多萝西回到了夏洛特市，就读于约翰逊·C·史密斯大学（Johnson C. Smith University），并于1964年获得心理学学位。
现在的约翰逊·C·史密斯大学基本都是黑人毕业生
看到这里，有人可能会问，美国不是经常听说黑人入学有特权吗？怎么这个黑人女学生被如此嘲讽？
这话是没有错，但这是在现在，如果是在50-60年代的美国，那时候全美国还在为黑人和白人学童能否进入同一所学校就读而吵翻天。黑人学生后面之所以能获得和白人共校的权利，是因为美国高等法院对具有里程碑意义的布朗诉教育委员会 (Brown v. Board of Education 1954) 案的裁决。
美国布朗诉教育委员会案
1954年5月17日，时任最高法院的首席大法官厄尔·沃伦裁定：公立学校的种族隔离违反了平等保护条款第十四修正案，美国的有色人种学生不再被法律强制进入传统上资源不足的黑人学校。
1953年，著名的布朗诉教育委员会一案的学生及其父母合影
事情的起因是这样的：
1953年，堪萨斯州托皮卡市，此时的美国琳达.布朗 (Linda Brown) 是一个8岁的黑人儿童，每天她不得不步行1.5公里去堪萨斯州托皮卡市的黑人小学去上学，而她周围的白人邻居却能去很近的公立学校上学。
虽然托皮卡市的学校体系是按照“隔离但平等”的原则分开白人和黑人的，但琳达的父母向联邦地方法院起诉，认为提供给黑人隔离的学校设施本身就是不平等的，要求其子女能进入专门为白人子女开办的学校上学。
1953年，堪萨斯州托皮卡种族隔离的门罗小学，琳达·布朗(左)和妹妹特里·林恩
地方法院判定布朗夫妇败诉，并说明只要不同种族的学校设施是相同的，则黑人儿童一样受到如宪法第十四条修正案所规定的与白人的相同待遇。随后，布朗夫妇协同其他学校体系中的另外一些家庭向美国最高法院上诉，最终成功胜诉。
时任最高法院的首席大法官——厄尔·沃伦
但是在具有里程碑意义的裁决中，最高法院没有具体说明如何结束学校隔离，只是要求听取关于这个问题的进一步辩论。法院的胆怯退让，以及当时当地白人的坚定抵抗，该判决实际上对实现消除种族隔离没有起到什么作用。这也就是上文发生的1957年9月黑人高中生多萝西被白人学生轮流羞辱的情况。
事实上，在该判决做出整整十年后，也就是1964年，仍然有超过98%的南方黑人儿童在隔离学校上学。也就是在1964年，美国的《民权法案》中的两项条款第一次有效地赋予了联邦政府强制学校取消种族隔离的权力，即司法部可以起诉拒绝种族融合的学校，相关的州政府可以拒绝为种族隔离的学校提供对应资金。
华盛顿特区的一所私立学校Bridges Academy里的华人老师和黑人学生
现在的美国，已经是黑人和白人，或者其他有色人种一起上学了，黑人甚至在美国各高校的高考录取中享有“超国民待遇”，享有“高考加分”式的“种族配额”特权。
有的美国高校因为“录取的新生中需有百分之XX的新生是黑人”的招生要求，当报考了本校的黑人考生达不到所设定的黑人新生比例时，就会把另外一部分上了录取线的白人或者华人考生过滤掉，将空出的名额分给成绩未上线的一些黑人考生。这种情况甚至造成了印度人冒充黑人而被名校录取的搞笑案例：
维贾伊-英格姆为了让自己更像黑人剃了个光头
一个名叫维贾伊-乔卡尔-英格姆（Vijay Chokal-Ingam）的美国印度裔，因为他皮肤很黑，于是他将自己剃成光头来冒充黑人)，结果他还真的在考分不是很高的情况下，被名牌大学圣路易斯大学医学院给录取了……
当2020年5月25日，美国非裔男子乔治·弗洛伊德被警方暴力执法而跪压致死后，“black lives matter”运动席卷全美。美国黑人打着“种族平等”的口号，频频要求特殊待遇，甚至在已经非常有倾向性的黑人学生权利上再开绿灯：
2020年6月，UCLA（加州大学洛杉矶分校）的黑人学生们因为忙着去街头游行维权，没时间学习，要求自己的教授取消黑人学生的期末考试，或者提供一定的加分。结果遭到了一名白人教授的断然拒绝，而他就遭到黑人学生们的投诉，致使他被停课三周。
UCLA的戈登·克莱因（Gordon Klein）教授
这名教授以邮件的形式回应了请求：这么多的学生，我怎么能根据名字判断出你是黑人？另外有的人是黑人和白人的混血，或者是和亚裔的混血，这些学生怎么算？最关键的是，这种做法严重违反了教育公平，白人学生会怎么想？
于是这所学校的黑人愤怒了，向学校管理层投诉这名教授，说他的言论涉及“种族主义”，要求学校将其停职处理。鉴于当时的形势，学校高层本着息事宁人的态度，给予戈登·克莱因教授停止授课三周的处分。
后来有该校的学生写到：美国黑人学生如果想真正改变人生，首先应该是提高毕业率，而不是降低学术要求。根据国家学生信息交换研究中心2017年的调查，在美国就读四年制公立大学的所有学生中，黑人学生在六年间的毕业完成率是最低的，大概只有45.9％，而白人学生为67.2％，亚洲学生学业最好，有71.7％的人拿到毕业证。
大学里的黑人学生和白人学生合影
值得一提的是，这所UCLA的黑人学生在2015年也曾在校园里闹事，当时他们的诉求是：校园中黑人学生人数太少了……
