写作文描写人物方法（21天打好写作基础）

写作文描写人物方法（21天打好写作基础）例：《五彩的我》片段第二招：写出性格的多样化。第一招：正面和侧面相结合。正面描写就是直接的描写人物的特点，包括他的外貌、语言、动作等，侧面就是通过其他人物的信息展现人物。例："苗苗这次英语竞赛又得了第一名，太厉害了。"我一进教室，就听到同桌说了这个好消息。苗苗是我们班的班长，每次英语都考一百分，参加各种竞赛，获得了大大小小的奖，我们大家都很佩服她。苗苗是一个爱笑的女生，脸上总是挂着开朗甜美的笑容，她不但学习好，还很热心。我们都叫她"苗苗老师"。同学们遇到不会的英语，跑去问她，她都会耐心地解答，一遍遍地纠正你的发音，直到你学会为止。

大家好，欢迎收看牧木老师的《21天打好写作基础》系列课。

我们今天要分享的写作技巧是多角度描写人物。

我们在作文中塑造人物形象，可以围绕着他/她某一个特点来写，也可以通过多角度描写，把他/她的综合素质写出来，让人物形象更加丰满。

那么我们一起来看看，多角度描写有哪些小妙招。

第一招：正面和侧面相结合。

正面描写就是直接的描写人物的特点，包括他的外貌、语言、动作等，侧面就是通过其他人物的信息展现人物。

例："苗苗这次英语竞赛又得了第一名，太厉害了。"我一进教室，就听到同桌说了这个好消息。苗苗是我们班的班长，每次英语都考一百分，参加各种竞赛，获得了大大小小的奖，我们大家都很佩服她。苗苗是一个爱笑的女生，脸上总是挂着开朗甜美的笑容，她不但学习好，还很热心。我们都叫她"苗苗老师"。同学们遇到不会的英语，跑去问她，她都会耐心地解答，一遍遍地纠正你的发音，直到你学会为止。

第二招：写出性格的多样化。

例：《五彩的我》片段

彩虹融汇了七种颜色，七彩相映，形成了那空中美丽的桥。这正如五彩的我，五色相合，形成了一个独一无二的真实的我。

红色的我热情如水，开朗活泼。当然这只出现在我心情极其开心的时刻。比如说我终于看到了盼了好久的《哈利·波特与火焰杯》这部电影时。看完电影的当天，我都处于极度兴奋的状态之中，逢人便说它的剧情。手舞足蹈、表情丰富与夸张，可以创一个吉尼斯记录！此时的我，热情如火，是红的！

如果说红色的我处于极度兴奋状态，那么粉色的我就处于极度害羞的窘境之中。那是一节音乐课，老师要求点名唱歌——而且不要任何伴奏！你说巧不巧，偏偏就叫到了这个五音不全的我！我想，横竖都是"上"，一咬牙，一闭眼，七里拐弯的声音就从我嘴里挪了出来。顿时招来了全班同学的哄堂大笑。而我呢？从脸一直红到脚趾头，那叫一个羞呀！

绿色的我乐于助人。每当我"行侠仗义"之时，我就把自己称为绿色的侠女！帮助老师传达事情，帮助生病的同学打水，美术课上把我的工具借给忘记带的同学，外出郊游时自愿为大家看护衣物??这些都少不了本侠女如绿色信使般的身影。

白色的我最稳重成熟。课堂上，我全身心地投入到老师精彩的讲解上；做作业时，我心无旁骛，此时的我不染些许杂尘，不正如那圣洁的白色吗？但她只出于学习上，其他时候，其他色彩就会争先出场了。

紫色的我最矛盾，也就是出现于我伤心、生气的时候。这时候的我，虽然还有理智，但希望把周围的一切都感染成我的情绪。不过，好在这种色彩的我最少见，也不会让大家讨厌其他颜色的我。

五彩的我，拥有多彩的美丽。虽然有的色彩不尽人意，但希望大家能喜欢和包容这个五彩的我，我一定努力给大家带来美好与快乐！

我们从文段中感受了多角度描写的精彩，也可以用在自己的写作中。不过要提醒大家的是：写作要认真审题，看清楚题目要求。如果题目有限制让你只写出人物的某一个特点，多角度的写法就不适用了。

这就是我们今天分享的写作技巧，期待下节课与大家再见，谢谢大家。