生活性与参与性（性太自由后果很严重）

生活性与参与性（性太自由后果很严重）性观念太自由惹了不少祸福建师范大学生命科学学院副教授江剑平表示，该运动最初的本意是反对性别歧视，争取女性与男性享有平等的社会地位和政治经济权利。但后面发展到另一极端，成了过分强调每个人的身体和性属于自身财产，可以用任何方式来处置，进而忽略了法律和道德约束。受此观念和日益多元化的性文化影响，人们的性观念开始大幅度松动并开放起来，这一思想变化之风也吹到了中国。《2019-2020全国大学生性与生殖健康调查报告》新媒体版5月3日~5日陆续发布。这项针对5万多名大学生的调查显示，超过半数的大学生接受婚前性行为(男生75.14%，女生55.03%)，超六成人对开房或同居持接受态度(男生83.85%，女生60.97%)，但超过四成的人无法做到每次性行为都采取避孕措施，导致有过性行为的女大学生中，有5%左右意外怀孕，且九成以上选择了人工流产来处理。中央财经大学社会与心理学院教授王存同表示，这项基于网络的

受访专家：

中国性学会会长、北京大学第三医院男科主任 姜 辉

中央财经大学社会与心理学院教授 王存同

福建师范大学生命科学学院副教授 江剑平

《2019-2020全国大学生性与生殖健康调查报告》新媒体版5月3日~5日陆续发布。这项针对5万多名大学生的调查显示，超过半数的大学生接受婚前性行为(男生75.14%，女生55.03%)，超六成人对开房或同居持接受态度(男生83.85%，女生60.97%)，但超过四成的人无法做到每次性行为都采取避孕措施，导致有过性行为的女大学生中，有5%左右意外怀孕，且九成以上选择了人工流产来处理。中央财经大学社会与心理学院教授王存同表示，这项基于网络的调查数据虽具有一定局限性，但其反映出来的现状值得我们深思。

从上世纪60年代起，性观念开始松动

王存同介绍，20世纪50年代以前，中西方在性观念上都比较保守，尤其是二战后的德国，人们期望通过循规蹈矩的方式让生活尽快回归正轨，整个社会谈“性”色变，性道德方面充满了禁忌和唬人的传说，比如“手淫会让骨髓逐渐消失，手也会变形腐烂”“勃起的阴茎是病态的肿胀，女性高潮更是对身体非常有害”。直到1960年，避孕药投入美国市场，一年后引入德国，当地社会的性道德观念和保守思想才出现了松动，接受高等教育的青年学生群体受新思潮影响，要推进社会革命，并把这种革命同文化和性方面的革命结合在了一起。新诞生的避孕方法也推进了女性解放运动，女性由此掌握了生育计划的主动权，不必因为生孩子而耽误了前程。

福建师范大学生命科学学院副教授江剑平表示，该运动最初的本意是反对性别歧视，争取女性与男性享有平等的社会地位和政治经济权利。但后面发展到另一极端，成了过分强调每个人的身体和性属于自身财产，可以用任何方式来处置，进而忽略了法律和道德约束。受此观念和日益多元化的性文化影响，人们的性观念开始大幅度松动并开放起来，这一思想变化之风也吹到了中国。

性观念太自由惹了不少祸

21岁的雨萱(化名)与男朋友是某大学三年级的学生，她告诉《生命时报》记者，由于男朋友觉得戴套不舒服，所以两人发生性关系时很少使用避孕套，经常采取安全期或体外射精的方式避孕。“我们都是算好日子的，当时以为不会有什么意外。”然而就在去年暑假，雨萱做了第一次人工流产，之后又做了一次药物流产，两次流产时间相隔不到一年。另一位大二的学生小曲告诉记者，小时候在家看到电视剧里有较亲密的镜头时，她都会询问家长他们在干什么，但父母从没仔细回答过。这些现实中缺失的性知识和性教育，在开放的性观念背景下产生了诸多隐患。

王存同表示，大学生的性行为习惯受到多种因素影响，如性别、年龄、受教育年限、就读大学类别、地区及家庭、社会环境等。目前，大学生的性观念呈多极分化。一部分为“保守派”，他们对性知识基本不了解，甚至不知道生殖系统的具体作用，这样的人在日后结婚生育方面往往遇到困难;另一部分为“开放派”，他们普遍追求刺激，随意对待性关系，但性知识很多是错误的。

错误的性知识，直接导致了性病传播、人工流产比例增高。大学生中的艾滋病病例以性传播为主要途径，且以男男性传播为主。王存同表示，据他们了解，其实大多数男性之间的性行为并不是由于他们是同性恋，而是受性自由观念影响和猎奇心理去尝试的。不担心怀孕和寻求刺激等促使了不安全性行为发生，性交方式和生理构造特点增加了性病传染风险;没有怀孕计划的男女，以安全期性生活或体外射精来避孕，但事实上，这两种方式都不够安全。意外怀孕后，多数女性会选择人工流产或药物流产，这会对女性身体造成非常大的伤害，如子宫壁变薄、子宫穿孔、术中出血、宫颈裂伤、习惯性流产和不孕等，给女性未来的身体、心理及日后婚姻都可能埋下了隐患。

性知识匮乏原因很多

中国性学会会长、北京大学第三医院男科主任姜辉认为，造成大学生性观念过于自由、性知识匮乏的原因是多方面的。

受西方性自由思想影响严重。如今，大学生受西方性自由、性放纵的影响越来越大，加上这个年龄段本身的身体发育特点——性生理和性心理逐渐趋向成熟，性兴趣、性需求、性冲动的程度逐渐增加，进而造成大学生性观念开放。有些人借着性自由的口号片面追求性放纵，随心所欲，忽略了底线，往往给自己的身心带来损害，甚至造成不良社会影响。

受媒体传播的一些错误信息误导。我国目前还没有电影分级制，电影、杂志、网络、甚至一些广告经常夹杂着一些“性暗示”或“性挑逗”等感官刺激。还有一些为了吸引眼球的自媒体假借科学名义传播不科学的性信息。这些很容易误导年轻人。另外，无论在校园或者其他公益机构中，缺乏性知识的有效传授和性道德观念的正确引导，造成青春期的未成年人不能正确区分善恶美丑，性道德意志薄弱，性偏离和性违法犯罪行为日渐增多。

性教育缺位。江剑平表示，目前青少年有关性的知识和信息多来自互联网、色情材料或是和朋友交流，家庭、学校往往“谈性色变”。但互联网上的性信息鱼龙混杂，极容易误导人，学校的生理卫生课又往往形同虚设，对于缺少正规教育的学生来说，既不能解惑止渴，又难以分辨好坏。

缺少专业的性教育师资力量。生理健康类课程常作为学校的选修课，但学校均存在相关师资严重不足的问题。这类课程的老师主要来自学校的生物学、医学、心理素质教育中心、校医院的妇科以及人口计生等单位，他们很多也没有经过性教育的专业培训，所以很难保证教学质量。

性知识、性道德需正规教育

“性”是每个人都要面对的问题。随着孩子身体的发育，他们要了解性奥秘和性知识，作为家长和教育者，理应帮助他们建立正确的性观念，了解掌握科学的性知识。

高校应开设性教育课程，教授正确“性道德”。三位专家呼吁，高校应开设性教育必修课，使大学生接受科学而系统的性教育。王存同表示，性教育的目的，不仅是给青少年传授性知识，更重要的是让他们树立正确的性态度和形成良好的性道德，只有学生们知道了“什么可为，什么不可为”的时候，才算树立起了起码的性道德观。大学生需要知道，一切关系都要以安全为前提，以爱为基础，并对生命、死亡始终存有敬畏之心。

家长要以身作则，并尽早开展性教育。专家们提示，家长的观念要摆正，知识要补充，只有自己正视“性”，才可能给孩子以良好影响。性教育开展得越早越好，要在他们有性意识之前就进行。向孩子介绍他/她的身体结构，以及异性的身体有什么不一样，这些问题不必回避，为今后的性教育奠定基础。

性教育不是恐吓，是爱的教育。性教育是爱的教育，是生命的教育，“恐吓教育”容易导致性教育难以开展。开展性教育时，应保持轻松愉悦的氛围，不要让孩子认为谈论性是一件羞耻的事情。当孩子接触到色情网站、杂志时，不应简单地呵斥，而是把这些描述汇总反映出的夸张、虚假等非科学内容予以剖析，让孩子懂得什么是真正的科学与健康。

社会上的性信息需要规范。江剑平认为，政府职能部门要大力加强对网络、报刊等各种媒体的规范管理，使其成为传播科学、正确性知识，而不是黄色、错误性知识的渠道，进而形成一个健康向上的性教育氛围。▲