三年级下册98页词句段运用仿写（三年级六单元词句段运用）

三年级下册98页词句段运用仿写（三年级六单元词句段运用）空荡荡：一只小蚂蚁揉了揉空荡荡的肚子，束了一下腰带，又去找食物了。静悄悄：夜静悄悄的，全世界都睡着了。慢腾腾：一条鱼儿慢腾腾地游过去，好像有什么心事似的。颤巍巍：松树颤巍巍地抖了抖身上的雪，绿得更有精神了。兴冲冲：天刚刚亮，小燕子就兴冲冲地在窗外叫起来，仿佛在唤我起床呢。

三年级上册六单元词句段运用，包括两个内容，一个是选词写句子，另一个根据开头写段话。

同样一个词，有的同学写得很美，有的同学却写得比较呆板。要知道，只有写好一句话，才能写好一段话，也才能写好一篇作文，所以写句子也很重要，同学们一定要认真对待，努力去写。下面，我们一起来写句子，看看谁写得更生动。

一、选词写句子。

懒洋洋：太阳哥哥懒洋洋地下山了，月亮妹妹接了它的班。

慢腾腾：一条鱼儿慢腾腾地游过去，好像有什么心事似的。

颤巍巍：松树颤巍巍地抖了抖身上的雪，绿得更有精神了。

兴冲冲：天刚刚亮，小燕子就兴冲冲地在窗外叫起来，仿佛在唤我起床呢。

静悄悄：夜静悄悄的，全世界都睡着了。

空荡荡：一只小蚂蚁揉了揉空荡荡的肚子，束了一下腰带，又去找食物了。

蜘蛛网空荡荡的，小蜘蛛搬家了。

乱糟糟：小猫玩得兴起，上蹿下跳，把家搞得乱糟糟的。

今天小明走得急，头发乱糟糟就来了，惹得大伙哈哈大笑。

闹哄哄：壁虎到马蜂家里“串门”，一进去，马蜂窝就闹哄哄起来。

黄昏时候，小树林里闹哄哄的，鸟儿们都回来了，在交谈一天里的见闻。

写好了句子，我们试着写一段话吧。

二、根据开头写话

1.车站的人可真多，好像海滩上的潮水，一波一波地涌来。有成群结队老年人，脸上带着微笑，不紧不慢地走着，大概是要结伴去旅行吧；有背着大包行李的两口子，鼓鼓囊囊，也许是准备回家探亲吧，给父母和孩子带了许多礼物和好吃的；有欢乐而充满朝气的大哥哥、大姐姐，轻快拉着或推着行李箱，大跨步往前走，似乎是要出差吧，他们正用奋斗抒写着精彩的人生；也有蹒跚地牵着大人的小孩子，像含苞待放的花骨朵，稚气地观赏着这个世界……

2.我喜欢夏天的夜晚，星星会眨眼睛，闪啊闪，像一个聪明的孩子正在思考问题；月亮是亮汪汪的，就像一个电扇，把清凉从天空散下来，因此夏夜才变得凉爽。湖水变得波光粼粼，像跳动的音符，优美的曲子，让人宁静，让世界安详。人们走出家门，来到公园里，广场上，马路边，散步、做操、跳舞，大伙这样欢乐，是因为所有人都喜欢夏天夜晚的美好。

经过上面的学习，同学们有没有感觉到，要写好句子，有一个方法特别重要，就是多用比喻和拟人句，所以你也试试看吧，在自己的句子中多用一些修辞，你的句子一样会变漂亮的，就像妈妈化了妆似的。