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克莱曼婷的昵称(悦读回顾做最好的自己)

克莱曼婷的昵称(悦读回顾做最好的自己)本期领读人:《小读者》杂志资深编辑 许璇在活动开始之初,主持人苏林介绍了活动主办方,及一起悦读文件夹的使用方法,并宣读了读书会的七条基本规则,需要大小读者们共同遵守。2018年11月11日上午10点,愉阅时光儿童成长小说领读系列的第三期共读活动在料峭的初冬如期举行。本期读书会由《小读者》杂志资深编辑许璇老师领读美国著名儿童文学作家莎拉·潘尼培克的《克莱曼婷的才艺》。关于这位作家,家长和小朋友们更熟悉的作品可能是《淘气的阿柑》,那个调皮捣蛋、随时都可能被叫去校长室的机灵鬼已经成为了读者心中的经典形象,这次的主人公克莱曼婷身上又有哪些精彩的故事呢?主持人苏林介绍活动规则和文件夹使用方法

悦读·回顾

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愉阅时光儿童成长小说系列 第3期

共读《克莱曼婷的才艺》

一起悦读 · 周末沙龙 总第411期

2018年11月11日上午10点,愉阅时光儿童成长小说领读系列的第三期共读活动在料峭的初冬如期举行。本期读书会由《小读者》杂志资深编辑许璇老师领读美国著名儿童文学作家莎拉·潘尼培克的《克莱曼婷的才艺》。

关于这位作家,家长和小朋友们更熟悉的作品可能是《淘气的阿柑》,那个调皮捣蛋、随时都可能被叫去校长室的机灵鬼已经成为了读者心中的经典形象,这次的主人公克莱曼婷身上又有哪些精彩的故事呢?

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主持人苏林介绍活动规则和文件夹使用方法

在活动开始之初,主持人苏林介绍了活动主办方,及一起悦读文件夹的使用方法,并宣读了读书会的七条基本规则,需要大小读者们共同遵守。

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本期领读人:《小读者》杂志资深编辑 许璇

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许老师自我介绍后,引导小读者们向大家介绍自己

读书会的第一项流程是自我介绍,让参与者互相认识。领读人许璇老师先向孩子们介绍了自己的职业和爱好,并引导小读友们介绍自己,除了姓名和爱好,还要说出自己最近读的书、最喜欢的书和最喜欢的作家。

许璇老师介绍图书和作者

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许老师发现,孩子们的阅读兴趣很广泛,但却很少会关注到作者,于是她向孩子们介绍从拿到一本书开始,我们可以在图书封面、前后勒口等位置获得哪些信息,其中对作者的关注会对我们选择自己感兴趣的书有哪些帮助。

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接下来,许老师带领孩子们从观察书中的插图开始了解克莱曼婷的形象。来参加读书会的小读者们有很多已经读完了全书,在他们的复述中,故事的梗概也浮出水面。随后进入轮读环节,小读友们讲轮流朗读许老师节选出的重要章节,以便下半场进行共同讨论。

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为了让家长们能够深入地参与到孩子的阅读中来,我们在读书会上为家长准备了和孩子一样的文件夹,在孩子们朗读的同时,父母就可以在后排和孩子一起悦读。

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下半场的活动中,许老师的设计十分用心,她让孩子们在便笺纸上写下自己“擅长的事”、“做得还可以的事”、“做得不好的事”和大家分享,在这个过程中,孩子们主动思考,并对自己作出评价。

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孩子们在便笺纸上写下自己的“才艺”

每个人都有自己擅长的事,也有自己不擅长的事,同样的,每个人身上也都有自己的优点和缺点。你对自己自信吗?你想和其他人一样吗?你对别人身上的优点和缺点怎么看?甚至,有一天你一直擅长的事情不是班里最好的了,你能接受吗?

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在许老师一层一层地引导下,孩子们对这些问题一步一步地进行思考,他们的回答也让我们十分惊喜。

看看这些提交上来的活动记录和反馈表吧:

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孩子们在结束前填写的活动反馈表

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每个人都是不一样的,每个人都会发光,所以我们都要做最好的自己!

感谢许璇老师的领读,也感谢每一位支持和参与读书会的大小朋友们,“愉阅时光”会继续在隔周的周日上午和大家见面,用优秀的儿童文学作品和大家共享愉快的阅读时光,以阅读引领成长。

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稍后发布许璇老师本期领读手记,敬请关注哦!

(完)

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下期预告

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领读嘉宾:苏 林

一起悦读俱乐部领读人

阅读教师

适宜对象:9-12岁(4-6年级)

共读书目:《天才少年维克多》

活动地点:飞芒书房领创店(4号线人民大学站D口领创空间1层)

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愉阅

2018.11.25

时光

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愉阅时光 ·第1期:《妖精的小孩》

愉阅时光·第2期:《最后的夏天》

愉阅时光

我们希望通过向青少年儿童推荐优秀的儿童文学作品,在 领读和共读 中让阅读与孩子的成长发生密切关联,借由文学认识和思考自己的身体、生活,乃至人生和社会,体会情感的陶冶和美的熏陶,提升阅读素养和思维水平,由此逐步建立正确的生活方式,构建完整的精神世界,树立健全的人生观、价值观和世界观。

专业的领读人团队

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杨子湘

金牌阅读推广人

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刘纳新

《小读者》执行主编

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许 璇

《小读者》资深编辑

苏 林

一起悦读俱乐部领读人

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阅读引领成长

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主编:宋程 责编:小悦君

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