综合素质评价内容及方法（综合素质评价怎么做）
综合素质评价内容及方法（综合素质评价怎么做）要求：针对初中阶段，个人在思想品德、学业 水平、身心健康、艺术素养、社会实践，五个 方面的综合表现进行概述，突出综合素质发展的主要成绩与成果，并指明努力的方向。格式：文稿(1000 字以内)学生自我评价报告名称：自我评价报告数量：每学期1份
综合素质评价按思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度以A、B、C、D四个等级形式呈现，作为初中毕业和高中招生录取的重要依据。
下面来看看各维度的详细标准和示例。
1、思想品德
1.1
学生自我评价报告
名称：自我评价报告
数量：每学期1份
格式：文稿(1000 字以内)
要求：针对初中阶段，个人在思想品德、学业 水平、身心健康、艺术素养、社会实践，五个 方面的综合表现进行概述，突出综合素质发展的主要成绩与成果，并指明努力的方向。
示例：
1.2
参加学校、家庭、社会和集体公益活动的原始证据
名称：公益活动
数量：不超过5份
格式：图片（证明原件拍照）或文稿（字数不限，文字中要配有活动现场图片）
要求：活动的时间，地点，内容以及活动效果，要有文字说明。
示例：
1.3
参加党、团队活动、社团活动以及班级活动，为集体争得荣誉的原始证据
名称：党团活动等集体荣誉
数量：不超过5份
格式：图片（证明原件拍照）或媒体报道截图。
要求：活动的时间，地点，内容及获得的荣誉等，要有文字说明。如果来源网站或媒体报道，截图必须完整清晰，注明网站或媒体来源。
示例：
1.4
个人获得校级或校级以上奖励或处分的原始证据
名称：个人奖励或个人处分
数量：不超过5份
格式：图片（证明原件拍照）
要求：原始实证要有学校盖章证明。
示例:
2、学业水平
2.1
课外阅读的原始证据
名称：课外阅读
数量：不超过5份
格式：文稿或图片（证明原件拍照）
要求：读书笔记、读后感或随笔1000字以内，必须是原创。若是读书书目，必须是图书馆的原始打印记录。
示例：
2.2
个人的学习计划或学结
名称：学习计划或学结
数量：不超过5份
格式：文稿或图片（证明原件拍照）
要求：计划或总结1000字以内，必须是原创。
示例：
2.3
小组合作学习记录
名称：小组合作学习记录
数量：不超过5份
格式：文稿或图片（证明原件拍照）
要求：小组合作学习的人数原则上不能超过5人，文稿字数不限，必须是原创。
示例:
2.4
个人在学科学习中获得校级或校级以上荣誉的原始证据
名称：学科荣誉
数量：不超过5份
格式：图片（证明原件拍照）
要求：校级以上的获奖必须有学校的盖章证明。
示例:
3、身心健康
3.1
积极参加学校体育节、运动会、心理教育普及课程或其他心理健康、体育活动的原始证据
名称：体育及心理健康教育活动
数量：不超过5份
格式：图片（证明原件拍照）
要求：活动的时间，地点，内容以及活动效果，要有文字说明。
示例:
3.2
个人在体育活动中获得校级或校级以上荣誉的原始证据
名称：体育荣誉
数量：不超过5份
格式：图片（证明原件拍照）
要求：校级以上的获奖必须有学校的盖章证明。
示例:
4、艺术素养
4.1
初中创作的艺术作品
名称：艺术作品
数量：不超过5份
格式：图片（证明原件拍照）
要求：作品上必须有创作的主题、作者姓名、创作时间、任课教师等级评价。
示例:
4.2
参加学校、班级、社团或其他组织进行艺术活动的原始记录。
名称：艺术活动
数量：不超过五份
格式：图片（证明原件拍照）
要求：活动的时间，地点，内容以及活动效果，要有文字说明。
示例:
4.3
个人在艺术活动中获得校级或校级以上荣誉的原始证据
名称：艺术荣誉
数量：不超过5份
格式：图片（证明原件拍照）
要求：团体获奖必须有本人的参与。资格认证必须是教育行政部门或艺术专属部门。
示例:
5、社会实践
5.1
参与学校劳动节教育和家务劳动、集体劳动活动的原始记录
名称：劳动教育与学校集体活动（如：参加劳动教育课堂、主题班会、校园卫生保洁、环境美化和手工劳技展演等原始证据。）
数量：不超过5份
格式：图片（证明原件拍照）或文稿
要求：活动的时间，地点，内容以及活动效果，要有文字说明和现场图片。
示例:
5.2
参与社会实践活动的记录
名称：社会实践活动
数量：不超过五份
格式：图片（证明原件拍照）或文稿
要求：活动的时间，地点，内容以及活动效果，要有文字说明和现场图片。
示例:
5.3
研究性学习成果或创新性成果
名称：研究性学习成果或创新性成果
数量：不超过五份
格式：图片（证明原件拍照）或文稿
要求：校级以上的获奖必须有学校的盖章证明。
示例:
END
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