林语书法教学（如何念好林字经）

林语书法教学（如何念好林字经）昆明日报全媒体首席记者：李思凡云上文旅学院“大咖开小会”由云南省文化和旅游厅指导，省旅游规划研究院、云南腾云信息产业有限公司联合推出。围绕在昆明举行的COP15，今年8月，“大咖开小会”推出“生物多样性保护与文旅高质量发展的协同”系列直播课。“森林公园的发展分为探索、参与和发展3个阶段。其中，探索阶段由国家主导，参与阶段由市场主导变革，发展阶段则是在国家主导下，市场与社会关系逐步重构。”罗芬认为，在“保护地时代”，森林公园的建设核心是着力提升生态产品的供给能力，自然教育、自然游憩可成为今后开展森林旅游的主要方式。在罗芬看来，李子柒现象就是创新自然教育的成功范例。“李子柒能在社交网络持续走红，与蕴藏在她视频里的生活美学、亲情教育，顺应四时的自然教育密不可分。”罗芬说，自然教育是以自然为师的教育形式。创新自然教育，需要自然而然、顺其自然，解放参与者的脑和手，让其获得一种“自然而然”的生活方式或

来源：昆明日报-掌上春城

掌上春城讯在近日“大咖开小会”“生物多样性保护与文旅高质量发展的协同”第六期直播课上，中南林业科技大学旅游学院副院长罗芬分享了中国森林旅游的40年发展历程，探讨如何通过创新自然教育，念好“林”字经。

罗芬说，森林是一种旅游吸引物。1982年张家界国家森林公园成立，这也是中国首个国家森林公园。随着生态文明建设、绿色发展理念日益深入人心，森林旅游近年来蓬勃发展。“十三五”时期，我国森林旅游游客总量达到75亿人次，游客量占国内旅游人数的比例达到30%。

森林旅游的发展，实现了从“砍树”到“看树”、从“卖木材”到“卖景观”、从“把林产品运出去”到“把城镇居民引进来”的转变。随着森林旅游规模的发展壮大，森林旅游的综合效益日益突显，不仅成为提高国民生活质量、增强国民体质的重要途径，也成为乡村振兴的重要手段，周边百姓“不离乡、不离土”，就能就近创业实现增收。

“森林公园的发展分为探索、参与和发展3个阶段。其中，探索阶段由国家主导，参与阶段由市场主导变革，发展阶段则是在国家主导下，市场与社会关系逐步重构。”罗芬认为，在“保护地时代”，森林公园的建设核心是着力提升生态产品的供给能力，自然教育、自然游憩可成为今后开展森林旅游的主要方式。

在罗芬看来，李子柒现象就是创新自然教育的成功范例。

“李子柒能在社交网络持续走红，与蕴藏在她视频里的生活美学、亲情教育，顺应四时的自然教育密不可分。”罗芬说，自然教育是以自然为师的教育形式。创新自然教育，需要自然而然、顺其自然，解放参与者的脑和手，让其获得一种“自然而然”的生活方式或体验。

云上文旅学院“大咖开小会”由云南省文化和旅游厅指导，省旅游规划研究院、云南腾云信息产业有限公司联合推出。围绕在昆明举行的COP15，今年8月，“大咖开小会”推出“生物多样性保护与文旅高质量发展的协同”系列直播课。

昆明日报全媒体首席记者：李思凡

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