期末复习被折磨(同学期末复习你吼了吗)
期末复习被折磨(同学期末复习你吼了吗)1、 告知他此次小练习的结果,倾听他的感受和需求此过程借用了《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》一书中有关解决问题的策略,我和汤圆共同讨论问题,一起制定解决方案,从而促使他主观意愿上更愿意去实施这些解决方案。班级里一位学生麻麻说:“沈老师,你教学方法多,汤圆肯定很听你的话吧?”此时,一万头草泥马从我的小心脏奔腾而过,说起汤圆的做作业,就是“所有的教育方法,只适用在别人家的娃身上”。如图,形象,直观,简洁,深刻。无论是站在家长角度或者教师角度,我都是坚决反对体罚的,但在家里,我还是坚定地、有力地告诉汤圆:适当的武力威胁是必须存在的。读书就是一件辛苦的事,你不是癞蛤蟆就别想天上掉天鹅肉。自从三次自损形象“狮子吼”后,汤圆对于完成作业还是很认同的。如此一个月后,我又选了一个绝佳的时机——汤圆看拼音写词语光荣登上班级倒数前十名。——亲子“友好”协定:吃晚饭前完成学校作业,吃完晚饭后看课外书、
不谈作业,母慈子孝,连搂带抱;
一谈作业,鸡飞狗跳,呜嗷喊叫;
是什么让我变得如此沧桑?
平时已经殚精竭虑,夜不能寐,为娃作业抗战在病床前线的新时代妈妈们,流感大爆发的期末阶段,你还好吗?
班级里一位学生麻麻说:“沈老师,你教学方法多,汤圆肯定很听你的话吧?”此时,一万头草泥马从我的小心脏奔腾而过,说起汤圆的做作业,就是“所有的教育方法,只适用在别人家的娃身上”。
如图,形象,直观,简洁,深刻。
无论是站在家长角度或者教师角度,我都是坚决反对体罚的,但在家里,我还是坚定地、有力地告诉汤圆:适当的武力威胁是必须存在的。读书就是一件辛苦的事,你不是癞蛤蟆就别想天上掉天鹅肉。自从三次自损形象“狮子吼”后,汤圆对于完成作业还是很认同的。如此一个月后,我又选了一个绝佳的时机——汤圆看拼音写词语光荣登上班级倒数前十名。——亲子“友好”协定:吃晚饭前完成学校作业,吃完晚饭后看课外书、做拓展练习。
此过程借用了《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》一书中有关解决问题的策略,我和汤圆共同讨论问题,一起制定解决方案,从而促使他主观意愿上更愿意去实施这些解决方案。
1、 告知他此次小练习的结果,倾听他的感受和需求
2、 小结他的观点
3、 表达我的感受和需求(一定要动情,一定要动情、动情!)
4、 邀请他和我一起寻找解决办法,对于他的方法不做任何评价
5、 共同决定保留哪些意见和方法,商定如何付诸行动
正是这一转折性的约定,让汤圆在学校开始复习的前两周,就开始在家进行相对系统的复习, 而拓展练习也让他在不知不觉中认识了更多的生字,并懂得各种题型的解决方法。当然,还是回到汤圆的期初状况,零起点的娃真的伤不起啊!读题能力需要大大提高啊,认字还是不够哇。看他遇到不认识的字就在那边叽叽歪歪磨磨蹭蹭,总感觉没教过比汤圆更蠢萌的学生,忍不住还是得“吼”几声,经常在一瞬间从温柔似水转换成母夜叉,看着他傻呆的样子,貌似看见了怪兽或者神经病患者。
正如同我反对体罚一样,同样不支持一二年级没有书写作业,这绝对不是减负的好措施,在全民抢跑,牛娃遍地,应试教育演变为家庭综合实力较量的时代,你还不让抄写几个生字,这岂不是让“富者更富,贫者更贫”吗?
今日最佳话题——
陪小主写作业的你,
心情还好吗?体力跟得上吗?
快,大声喊出来!
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《如何说 孩子才肯学》
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责任编辑/不知道
图文编辑/楠柯Sharon
图/网络
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