趣味讲解科学小实验（趣味小实验科学大发现）

趣味讲解科学小实验（趣味小实验科学大发现）彩虹糖实验活动结束后，孩子们纷纷表示以后还要继续参加趣味小实验活动。通过实验，孩子们受益匪浅。自己动手做科学小实验，既增强了青少年的动手能力，引导他们进行科学探索，帮助青少年更真实的理解一些简单的科学现象，提高他们的动手、动脑的能力。（来源：杭州市西湖区政府网站）

“老师，快看，我做的彩虹瓶！”一位同学举着一个玻璃杯兴奋地让老师看。原来，新星社区正在开展彩虹主题科学实验，丰富学生暑期生活，培养辖区孩子们的动手能力和对探索科学奥秘的兴趣。

当天，活动的老师首先将食用油平均分配给每位小朋友，让小朋友们在食用油中倒入色素，然后再用搅拌棒进行搅拌，搅拌完成后倒入清水中，静置十秒钟后，提醒小朋友一起观察会发生什么变化。这次的实验是“梦幻彩虹雨”，运用的科学原理是萃取。接着老师对照实验结果，对萃取以及密度等物理概念进行详细解读。小朋友们积极主动地配合，认真完成小实验，在动手实验中加深对科学概念的掌握。之后大家还开展了“火山喷发”，DIY自己制作彩虹瓶等实验。

彩虹雨实验

火山喷发实验

彩虹糖实验

活动结束后，孩子们纷纷表示以后还要继续参加趣味小实验活动。通过实验，孩子们受益匪浅。自己动手做科学小实验，既增强了青少年的动手能力，引导他们进行科学探索，帮助青少年更真实的理解一些简单的科学现象，提高他们的动手、动脑的能力。

（来源：杭州市西湖区政府网站）