家教对一个孩子习惯养成的重要性，对孩子提要求是一门学问
家教对一个孩子习惯养成的重要性，对孩子提要求是一门学问家长需要与孩子订一些规则和要求，但不能太多。孩子毕竟是孩子，太多的要求和规则不容易记得住。要孩子听父母的话，并不是时时、事事都要加以控制。有些家长，对待孩子要求过于严厉，动不动就训斥，会在孩子心灵深处留下伤痕。我们继续第三期的话题：为什么我对孩子说的话老不管用？要求就意味着约束和克制，对天性喜爱自由的小孩子来说，被提要求肯定不喜欢，但没有要求的教育不能称之为教育。提要求，勿严苛；要适度，才是好
本期主持 杨晓燕 陈艳（实习）
家教对了，孩子就一定行！浙江新闻客户端《亲子课》栏目特别邀请知名校长开讲，为年轻粑粑麻麻们解答亲子教育中的热点难点问题。
“校长说家教”，与你相约每周二！
《校长说家教》第4期
我们继续第三期的话题：为什么我对孩子说的话老不管用？
要求就意味着约束和克制，对天性喜爱自由的小孩子来说，被提要求肯定不喜欢，但没有要求的教育不能称之为教育。
提要求，勿严苛；要适度，才是好
要孩子听父母的话，并不是时时、事事都要加以控制。有些家长，对待孩子要求过于严厉，动不动就训斥，会在孩子心灵深处留下伤痕。
家长需要与孩子订一些规则和要求，但不能太多。孩子毕竟是孩子，太多的要求和规则不容易记得住。
幼儿期，孩子相对顺从些，尽管如此，家长也要对孩子多一些商量的口气。小学高段开始，家长如果还希望强加控制，孩子往往会选择反抗了。孩子的教育，以中度要求为好，既不至于太宽松而滋生坏习惯，也不至于太严格而留下痛苦的印记。
我的家庭教育，总体是宽松的。杳与杲非常自由地玩，一般我都少有干涉。两个孩子的学习分数，我基本上不在乎。考试了，我会鼓励一下；分数出来了，我先听听他们自己评价，之后也基本上只是鼓励一下。
杲杲读初一时，有次考试排全段第101名，学校公布了前100名光荣榜，杲杲有点难过，我母亲说，“好啊，出个头就好”。后来又考了次全段第51名，恰好学校只公布前50名学生名单，我母亲还是说，“两次出头，更好”。杲杲向我汇报了我母亲的话，我说，“奶奶也是教育家”。杲杲宽心了。
插画 徐天颖（实习）
提要求，抓重点；宽容些，真温暖
孩子不断出现问题，这是正常现象。孩子的缺点与问题，犹如身上的细菌，细菌并不可怕，希望身上没有一点细菌，既不现实，还可能是洁癖。当细菌影响到健康，自然得治一下，大部分时候，大可不必小题大做。否则徒费精力，还可能有副作用。
杲杲性格有一个特点，凡不赞同的事，大人对他讲，他也不反对，可就是不认真做。比如外出活动时的照相，如果不是自己想，我们要他照个相，他常常故意不配合。每当这时，我总是很宽容。如果对这些并不要紧的事情进行批评，起码伤了外出活动的氛围。
杳杳一直以来不喜欢体育课，尤其怕长跑，有几次体育课还逃课。这也并不是大不了的事，我都装糊涂。杳杳小学时，常常有点“心散”，因为总体成绩很不错，我也就没指出问题来。读初中后，杳杳尝到了自学的乐趣，自然也就很用功了。在我没有指出缺点时，缺点已经悄悄改变了，这事就处理得有点巧妙。
两个孩子小时，互相有个伴，有了什么缺点，也都互相监督。孩子毕竟是孩子，有时候发现对方有什么缺点，盯得很紧。这时候，如果马上批评，一个孩子高兴了，另一个孩子肯定不舒服。我一般都是把认为有缺点的孩子带到楼上，关上房门谈话。如果是比较大的问题，评论下，批评下。
如果是小缺点，我一般都不批评。我想，有了“上楼关房门”的程序，孩子自然会认识到问题了，也就不妨宽容一点。我常常用手指指我的脸，孩子就亲下我的脸，这事就了结了。宽容对待孩子的缺点，让我的家教多了一些温馨。
《家教对了，孩子就一定行》
陈钱林校长写的这本书，推荐一读。这是陈校长20多年的家教经验总结。在书中，他讲述自己的家教故事，细说朴素深刻的家教道理，介绍简单实用的家教方法，为广大家长提供启发和帮助。
如果你也遇到了家庭教育的难题，欢迎跟帖提问，陈校长将为您答疑解惑。
据人民教育微信号
