数学故事高斯的故事：智力故事系列聪明的小高斯

数学故事高斯的故事：智力故事系列聪明的小高斯（9）小高斯的回答，使老师感到震惊。因为他还是第一次知道这种算法。他惊喜地看着小高斯，好象刚刚认识这个穿得破烂不堪的泥水匠的儿子。（8）他问高斯：“你是怎么算的？”高斯回答说：“教师你看，一头一尾的两个数的和都是一样的：1加100是101 2加99是101 3加98也是101······一共有50个101，它们的乘积是5050。”（5）不到一分钟功夫，高斯站了起来，手里举着小石板说： “教师我算出来了····”没等高斯说完，老师就不耐烦地说：“错了，重新再算！ ”（6）小高斯敏捷地把算式检查一遍，高声说：“教师，没有错！”说着走下座位，把小石板伸到老师面前。（7）老师低头一看，只见上面端端正正地写着：“5050”。他不禁大吃一惊，他算直不相信，这样复杂的题，一个八岁的孩子，不到一分钟就算出了正确的答数。

（1）一七八五年，八岁的小高斯在德国农村的一所小学里念一年级。教师是从城里来的，他有个偏见，总觉得农村里的孩子不如城市里的孩子聪明伶俐。

（2）不过，教师对孩子们的学习要求还是很严的。他最讨厌在课堂上不专心听讲、爱做小动作的学生，常常用小鞭子抽打他们。

（3）孩子们倒很爱听他的课，因为他经常讲些课本上没有的非常有趣的东西。有一天，他让学生算一道题：1加2加3加4一直加到100，等于多少。谁算不出来，不准回家吃饭。

（4）说完，他就坐在一边的椅子上，用目光巡视着趴在桌上的学生。

（5）不到一分钟功夫，高斯站了起来，手里举着小石板说： “教师我算出来了····”没等高斯说完，老师就不耐烦地说：“错了，重新再算！ ”

（6）小高斯敏捷地把算式检查一遍，高声说：“教师，没有错！”说着走下座位，把小石板伸到老师面前。

（7）老师低头一看，只见上面端端正正地写着：“5050”。他不禁大吃一惊，他算直不相信，这样复杂的题，一个八岁的孩子，不到一分钟就算出了正确的答数。

（8）他问高斯：“你是怎么算的？”高斯回答说：“教师你看，一头一尾的两个数的和都是一样的：1加100是101 2加99是101 3加98也是101······一共有50个101，它们的乘积是5050。”

（9）小高斯的回答，使老师感到震惊。因为他还是第一次知道这种算法。他惊喜地看着小高斯，好象刚刚认识这个穿得破烂不堪的泥水匠的儿子。

（10）不久，老师专门买了一本数学书送给小高斯，鼓励他继续努力。还把小高斯推荐给教育当局，使他得到免费受教育的待遇。后来小高斯成为世界著名的大数学家。（完）