吹响吧上低音号全员介绍：上低音号第一季

吹响吧上低音号全员介绍：上低音号第一季本来久美子应该会就这样随波逐流地和两人一起加入吹奏乐部的，可是丽奈的出现却打破了这种现状，久美子对于加入吹奏乐部一事变得抗拒起来她与吹奏乐之间的距离再次拉远，以至于她拒绝了来自叶月，小绿以及秀一的邀请。可是回到家后姐姐麻美子的话，却让她又有些动摇姐姐走后久美子在一个人在房间里翻开了之间初中时候的乐谱脑海中浮现起那场初中最后的大赛，第二天久美子来到学校性急的叶月买了号嘴在练习当小绿问久美子，这个要怎么样才能吹响的时候，久美子回想起了自己刚学吹奏乐的时候，姐姐教自己的场景这一刻久美子心中对吹奏乐的喜爱战胜了她对丽奈的抗拒就这样决定加入奏乐部并修复丽奈的关系。因为剧中出场的人物塑造鲜明、饱满的人物个性，才让我了解了个人，理解到这部番的魅力，丽奈的那种自信、坚定、坚强的个性，令人为之动容，葵学姐因为学业而不得放弃吹奏部，让人感慨这就是现实，优子为了香织学姐能独奏而做的各种事情，在我看来也并是全无道

动漫由京阿尼制作也被大家称呼为京吹，主角黄前久美子想要在高中有一个全新的开始但是由于种种原因导致她曾一度想要放弃自己坚持了六年的吹奏乐，而最终她还是没能放下自己对奏乐的喜爱，选择在高中继续加入吹奏乐部的故事。

剧情其实相对于平淡但依然有着很多看点第一大看点就是，京阿尼对于久美子与吹奏乐之间的距离把控，久美子最初和吹奏乐的距离是很近的动漫开场就是久美子初中的最后一场吹奏大赛，虽然最后以府大赛废金告终，但久美子对于这个结果还是感到满意的，可一旁的丽奈的眼泪却让久美子久久难以释怀，来到高中，久美子没有再提吹奏乐的事，而是在说一些青春期少女的烦恼说向往可爱的水手服，说自己想要在高中有一个新的开始这仿佛是在和过去的自己告别。

京阿尼在久美子的内心独白中，特意避开了吹奏乐的话题，久美子的高中生活的计划里吹奏乐不再是中心和初中的时候相比她与吹奏乐之间的距离在逐渐拉远，可是一些细节却显示出了久美子与吹奏乐之间斩不断的联系，首先是久美子吹花瓣的细节，动漫中久美子捧起飘落的樱花花瓣并把他们吹向空中的镜头，这里是日本动画中常见的用樱花来代指新学期和新开始的场景，但是，要想久美子一样把花瓣吹向空中没有一定的气息上的训练的话还是很难做到的，久美子会去吹一些东西，也是象征着她与吹奏乐的联系，在后面的剧情中，也有再次出现久美子吹飞樱花瓣的场景与自相对的则，是初学者的叶月并不能很好地吹花瓣。

来到学校门口久美子还是会特意地停下脚步去听吹奏乐部的演奏，并且直到上课前脑子里还一直在想着刚刚听到的音乐，这也说明久美子在无意间还是会在意与吹奏乐相关的事情，包括久美子包上挂着的大号君也是她喜欢吹奏乐的证明，所以，虽然久美子可能并不一定会自己主动地在高中继续加入吹奏乐部吗，但是容易随波逐流的性格使得她在叶月和小绿的邀请之下还是一起去参观了吹奏乐部。

本来久美子应该会就这样随波逐流地和两人一起加入吹奏乐部的，可是丽奈的出现却打破了这种现状，久美子对于加入吹奏乐部一事变得抗拒起来她与吹奏乐之间的距离再次拉远，以至于她拒绝了来自叶月，小绿以及秀一的邀请。

可是回到家后姐姐麻美子的话，却让她又有些动摇姐姐走后久美子在一个人在房间里翻开了之间初中时候的乐谱脑海中浮现起那场初中最后的大赛，第二天久美子来到学校性急的叶月买了号嘴在练习当小绿问久美子，这个要怎么样才能吹响的时候，久美子回想起了自己刚学吹奏乐的时候，姐姐教自己的场景这一刻久美子心中对吹奏乐的喜爱战胜了她对丽奈的抗拒就这样决定加入奏乐部并修复丽奈的关系。

因为剧中出场的人物塑造鲜明、饱满的人物个性，才让我了解了个人，理解到这部番的魅力，丽奈的那种自信、坚定、坚强的个性，令人为之动容，葵学姐因为学业而不得放弃吹奏部，让人感慨这就是现实，优子为了香织学姐能独奏而做的各种事情，在我看来也并是全无道理，这并不是做作，这就是爱，现实中真就会这样发生的事，明日香学姐的平时大大咧咧，但到关键时刻是会站在你身边的人，会很有安全感吧。