七上语文笔记一到三单元：七上三单元课文同步微写作设计

七上语文笔记一到三单元：七上三单元课文同步微写作设计2、补题写作：《假如给我……》1、夹叙夹议夹抒情，叙述一个过程，写出我的心理感受。2、连用动词进行叙事。给动词加着重号。200字。3、创设情境，仿照“我不知道……，而且……。也许……，也许……，也许……，……。总而言之，……。再见了，……再见了……”写一段话，描述一段心路历程。二、《再塑生命的人》

窦老师原创作品

2021-9-17神舟12号返回舱着陆瞬间

一、《从百草园到三味书屋》

1、创设情境，仿照第二段“不必说……，也不必说……，单是……”写一段话。可以写人、写景、写物。注意按照一定顺序，动静结合，感官结合。

2、连用动词进行叙事。给动词加着重号。200字。

3、创设情境，仿照“我不知道……，而且……。也许……，也许……，也许……，……。总而言之，……。再见了，……再见了……”写一段话，描述一段心路历程。

二、《再塑生命的人》

1、夹叙夹议夹抒情，叙述一个过程，写出我的心理感受。

2、补题写作：《假如给我……》

三、《论语》十二章

1、选择文中一则关于学习方法的句子，谈谈体会。

2、选择文中一则关于学习态度的句子，谈谈体会。

3、积累文中所有成语并解释造句。

四、课外古诗词。

《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》

1、用自己的话描绘：眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

2、用自己的话描绘：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

2021-9-17