高中生最适合练的字体：一味追求规范体

高中生最适合练的字体：一味追求规范体12月16日晚8点其二，少数学生想加快书写速度而不得法，各“行”其是，导致字迹潦草零乱。小学的学生吸收能力强，更容易进行习惯练习，正处于基础培养最好的时间，这种时候就比较适合去学习“正楷体”。随着年级的提升，越来越多的书写量随之而来。如果不能从“写好”过渡到“写快”的方向，无疑让学生书写效率大打折扣。如果不及时进行调整和练习，那就会发生两种情况：其一，多数学生认真书写，只好延长书写时间，造成用眼过度，视力下降和睡眠不足，影响健康；

学校中的各位老师，对于学生的书写教育，想必是非常熟悉的。很多老师会以“规范字”的水准去教导学生们的日常书写，但“规范字”就是绝对适合的吗？

学生字写得好不好，快不快真的会影响到一个孩子的很多地方。课堂书写、作业书写、试卷书写，一个普通的学生书写的需求量非常的大，既要快又要好是必要的条件。但是对“规范体”的吸收能力，每个学生也是不同的。

学生写作业该用什么字体？

不管是何种书写教学，都离不开“美”和“快”两个因素，经常教学的老师肯定有自己的书写培训方法，但是对于不同学段的学生，教学的方式方法也会不同。

小学的学生吸收能力强，更容易进行习惯练习，正处于基础培养最好的时间，这种时候就比较适合去学习“正楷体”。

随着年级的提升，越来越多的书写量随之而来。如果不能从“写好”过渡到“写快”的方向，无疑让学生书写效率大打折扣。如果不及时进行调整和练习，那就会发生两种情况：

其一，多数学生认真书写，只好延长书写时间，造成用眼过度，视力下降和睡眠不足，影响健康；

其二，少数学生想加快书写速度而不得法，各“行”其是，导致字迹潦草零乱。

12月16日晚8点

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“作业体”书写方法，达到写正、写美、写快的目的

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