开展音乐优质课观摩活动：以乐育人研促教

开展音乐优质课观摩活动：以乐育人研促教自2021年课题立项以来，合肥市红星路小学和合肥市王蓓蓓名师工作室已逐步开展关于舞蹈教学模块的各项推进工作。本次课题研究的目标即让学生在音乐课堂中充分感受到音乐的韵律之美和节奏之美，感受歌与舞的有机结合，在视觉和听觉的双重维度综合着力，提升艺术的熏陶力，极大的提升学生的审美素养。同时，充分结合美育思想，通过舞蹈表演与学生互相配合渗透德育理念。“以乐育人，以研促教”，此次课题课例研讨活动，不仅推进了省级课题课例研究工作，也为全体音乐教师提供了锤炼、提升自己的舞台。未来，合肥市红星路小学教育集团、合肥市王蓓蓓名师工作室将继续聚焦课堂提质增效，科学育人，发挥教师引领作用，提升教科研水平。随后，学校音乐学科教研组长田梅提出：本次课例教学研讨是与大单元教学设计相结合，每一组执教教师应关注到整个单元教学目标，在教学过程中关注知识点衔接。工作室领衔名师王蓓蓓则指出：本次课题课例研讨活动是省级课题的研究与

为促进青年教师专业水平发展，推进课题实践研究，4月13日上午，合肥市红星路小学、合肥市王蓓蓓名师工作室结合省级课题《美育视角下小学音乐课堂教学中舞蹈表演模块的教学研究》为背景展开了课例研讨活动。合肥市红星路小学教育集团党总支书记、校长方业菊，合肥市王蓓蓓名师工作室领衔名师王蓓蓓、合肥市红星路小学教育集团全体音乐教师及工作室部分成员参加了本次活动。

活动伊始，由程丽萍老师带来欣赏课《那不勒斯舞曲》。整个课堂结构完整，节节相扣，孩子们在循序渐进的过程中了解了乐曲背景及所表达的内容。并通过芭蕾舞基本手位动作，让学生对芭蕾舞种进行了初步体验。随后，骆啸宇老师带来的《土风舞》，让孩子们在欢声笑语中度过了整节课，骆老师结合土风舞的舞蹈特点，通过各种形式的土风舞，带领学生充分感受了这种舞蹈的特色；同时，在教唱过程中结合旋律线辅助了合唱内容的教学。丰富的教学内容不仅让学生收获了课本中带来的知识，更收获了音乐本该给孩子们带来的快乐。

在整个教学过程中，两位老师充分结合课题研究目标与主旨思想开展了教学活动，牢牢把握住了教学重点，也让学生通过舞蹈体验了不一样的艺术享受，也在不同方向对他们的综合素质进行了锻炼。

课后，参加活动的教师展开了研讨活动，大家从教学流程的完整、细节的把控、动作的设计、甚至语言的精炼等各个方面对两节课提出了自己的建议，气氛热烈。

随后，学校音乐学科教研组长田梅提出：本次课例教学研讨是与大单元教学设计相结合，每一组执教教师应关注到整个单元教学目标，在教学过程中关注知识点衔接。

工作室领衔名师王蓓蓓则指出：本次课题课例研讨活动是省级课题的研究与推进活动，要在研究过程中发现问题，并提出解决问题的方法，真正研起来。在课堂教学中，除了要关注舞蹈模块的教学，更要渗透审美教育，让我们的学生在美的课堂中感受美的熏陶和表现美的艺术。

合肥市红星路小学教育集团党总支书记、校长方业菊全程参加了此次课例研讨活动。她对两位年轻教师的课堂教学给予了充分肯定，勉励了两位青年教师要深耕音乐课堂，把握音乐教学美育主旨，要全身心的投入到音乐中，带领学生感受舞蹈的快乐。同时，方校长也对整个课题研究工作进行了肯定，并预祝此次课题研究顺利圆满。

自2021年课题立项以来，合肥市红星路小学和合肥市王蓓蓓名师工作室已逐步开展关于舞蹈教学模块的各项推进工作。本次课题研究的目标即让学生在音乐课堂中充分感受到音乐的韵律之美和节奏之美，感受歌与舞的有机结合，在视觉和听觉的双重维度综合着力，提升艺术的熏陶力，极大的提升学生的审美素养。同时，充分结合美育思想，通过舞蹈表演与学生互相配合渗透德育理念。“以乐育人，以研促教”，此次课题课例研讨活动，不仅推进了省级课题课例研究工作，也为全体音乐教师提供了锤炼、提升自己的舞台。未来，合肥市红星路小学教育集团、合肥市王蓓蓓名师工作室将继续聚焦课堂提质增效，科学育人，发挥教师引领作用，提升教科研水平。