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数学归纳法解决整除问题题目,小知识大道理----等分除和包含除是一对

数学归纳法解决整除问题题目,小知识大道理----等分除和包含除是一对[赞][赞][赞]圆梦优辅导,一线在职老师,每天免费为大家分享数学重难点知识,关注我,带你一起学习。24÷8=3(人)。答:能分给3人这是两种不同意义的除法。在总数都是24的前提下,问题1是知道平均分给几人,即要分的份数以后,用除法计算每份是多少,俗称“等分除”;问题2则是知道每份的多少以后,问有多少人参与平均分,即总数里包含多少份,俗称“包含除”。 这两种除法,是同一个“平均分物”数学模型所产生的,地位平等。

小知识大道理

数学归纳法解决整除问题题目,小知识大道理----等分除和包含除是一对(1)

让我们从分饼干的简单模型开始。

问题1:将24块饼干平均分给3人,每人几块?

24÷3=8(块)。答:每人4块。

问题2:将24块饼干分给一些人,每人8块,能分给几人?

24÷8=3(人)。答:能分给3人

这是两种不同意义的除法。在总数都是24的前提下,问题1是知道平均分给几人,即要分的份数以后,用除法计算每份是多少,俗称“等分除”;问题2则是知道每份的多少以后,问有多少人参与平均分,即总数里包含多少份,俗称“包含除”。

这两种除法,是同一个“平均分物”数学模型所产生的,地位平等。

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