陈佩斯的四个孙子一样大吗？祖孙三代共用一张脸
陈佩斯的四个孙子一样大吗？祖孙三代共用一张脸虽然说为了保护两个孩子，没有让两个孩子出镜，但是从侧影和背影来看，陈大愚的基因又赢了，一家子都是喜剧脸。这下家里不仅有了另外一个光头了，还多了一个光头，爷爷和两个孙子互动的时候，满满的幸福和温暖，让人想到了“天伦之乐”四个字。之前陈佩斯和儿子录制短视频的时候，陈佩斯就对儿子提出了要求，他建议儿子也去剪一个光头，如果父子俩都是光头，那就太喜庆了。不过时间间隔不到2年，陈大愚昨天终于更新了状态，他没有剃成光头，但是他带着两个小光头出镜了。原来停更的这段时间，都是在照顾这一对双胞胎儿子。这对双胞胎的到来，给这个家庭增加了不少的欢乐。
文|家有小甜椒儿（原创不易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）
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说到陈佩斯和儿子陈大愚，脑海中首先呈现的一个画面就是，两个完全一样的人，一个是光头，一个留着头发。
在基因遗传这方面，陈佩斯占据绝对的优势，生了个儿子长得和自己一模一样。
之前陈佩斯和儿子录制短视频的时候，陈佩斯就对儿子提出了要求，他建议儿子也去剪一个光头，如果父子俩都是光头，那就太喜庆了。
不过时间间隔不到2年，陈大愚昨天终于更新了状态，他没有剃成光头，但是他带着两个小光头出镜了。
原来停更的这段时间，都是在照顾这一对双胞胎儿子。这对双胞胎的到来，给这个家庭增加了不少的欢乐。
这下家里不仅有了另外一个光头了，还多了一个光头，爷爷和两个孙子互动的时候，满满的幸福和温暖，让人想到了“天伦之乐”四个字。
虽然说为了保护两个孩子，没有让两个孩子出镜，但是从侧影和背影来看，陈大愚的基因又赢了，一家子都是喜剧脸。
其实脸是不是带有喜剧色彩不重要，关键是看一家人如何相处，虽然只有只言片语，虽然看不到陈佩斯一家人的私底下的全部生活，但是从祖孙三代人的互动上可以感受到温馨和幸福，这就很难得了。
陈佩斯的五官具有很强的辨识度，有鲜明的特点，能够顺利遗传给儿子，一点也稀奇。
从五官特点上来看，陈佩斯是鹰钩鼻子、小眼睛，尖下巴，这些在外貌特征中，都是受显性基因控制的，自然容易遗传给后代。
另外孩子的耳朵，是最容易遗传给父母的，不过孩子的耳朵随爸爸还是随妈妈，这就是随机的，是无法控制的，有的孩子没有偏向，一个耳朵随了爸爸的，一个耳朵随了妈妈的。
男孩子成年之后，骨架身型本来就更容易像爸爸，骨架身型摆在那里，如果眼睛、鼻子也和爸爸一样，那父子俩看起来就非常像了。
外貌五官的基因，本来就是受显性基因控制的外貌更容易遗传给后代，而隐性基因控制的外貌特征，需要在机缘巧合下才能遗传给后代，比方说如果父亲是单眼皮小眼睛，母亲也是单眼皮小眼睛，那么子女自然就是单眼皮小眼睛，如果母亲是大眼睛，双眼皮，但是刚好是由一个显性基因和一个隐性基因共同控制的，子女就有一半的几率是单眼皮小眼睛。
基因遗传还是有一定的规律可循的，大部分情况下，外貌的遗传是遵守这些规律的，不过也不是绝对的，总有个例外存在。
不知道大家有没有听说过“夫妻相”三个字，夫妻相有两种情况，一种是两个人长相是接近的，大概从外貌上来看属于同一类人，虽然说单看五官完全不一样，但是组合在一起看起来就是相似的，这是“夫妻相”。
还有一种是，两个人本来看起来不像，但是生活在一起的时间久了，看起来就越来越像了。
其实很多“夫妻相”都是后者，两个人因为缘分走到一起，长久地生活下来，长相越来越接近。
其实“夫妻相”是有科学依据的，不仅是夫妻，就是父母和孩子，也是一样的道理，因为人的五官外貌跟长期的饮食习惯和生活习惯都是有密切关系的。
国外有专家研究了长时间生活在一起的夫妻的外貌特征，就连脸部的肌肉纹理都是相似的，因为通常两个人会一起笑、一起哭、一起保持严肃或者是静默，家庭环境是双方造成的，这些微表情自然是一样的。
而微表情会影响脸部肌肉纹理的形成。
另外饮食习惯和生活习惯也会对外貌形成一定的影响，比方说一个家庭的饮食习惯是“高盐高糖高油”，那么一家人就可能是体型偏向肥胖。
再比方说，一家人的睡眠时间都比较晚，那么长久下来睡眠习惯对外貌产生的影响，就同时浮现在家人的脸上。
陈佩斯给人一种喜剧的感觉，这跟他给大家塑造的形象有关系，他的儿子也给人一种喜剧的感觉，不只是因为他和老子长得一样，更为关键的是他和父亲在相处过程中的细节让人感到开心，而那两个才出生不久的小男孩，同样带给人们喜剧的感觉，因为爷爷和他们相处的时候，有相同的气氛感染着他们，同时这种气氛也感染着屏幕另一侧的观者。
父母的情绪决定了一个家庭的情绪，如果父母是乐观的，愉悦的、开朗的，孩子大致也会朝着这个方向成长起来，如果父母是悲观的、厌世的，孩子的身上也一定会有这样的气压。
这就是家长对孩子的影响。
作为家长，我们常对孩子提出要求，比方说我们希望孩子自信乐观开朗，但是却不能给孩子提供一个良好的温暖的积极的成长环境，这就是家长在自相矛盾了。
希望家长们尽量能够做到，约束孩子的时候先约束自己，给孩子定目标的时候，先给自己定个小目标，用自己的实际行动和实际情绪来影响着孩子，给孩子提供一个积极成长的榜样。
