快捷搜索:  汽车  科技

三明二中是四星级高中吗?三明二中今年秋季将扩招一个班

三明二中是四星级高中吗?三明二中今年秋季将扩招一个班三明市教育局关于市政协十届五次会议5月8日,三明市教育局在回复三明一中按原三元辖区三明二中按原梅列辖区招生高中学位紧缺?是否扩招?

近日,我们曾发布了2021年高中招录办法

受到网友们的关注根据文件

统招生三明市区高中今年招生

不受行政区划调整影响

三明一中按原三元辖区

三明二中按原梅列辖区招生

高中学位紧缺?是否扩招?

5月8日,三明市教育局在回复

三明市教育局关于市政协十届五次会议

第214103号提案的答复

《关于三明市区规划与建设优质高中学校

项目扩大公办高中招生的建议》中表示

当前恢复列东中学高中部的条件不具备

为满足群众对优质教育资源的需求

今年秋季将在三明二中扩招一个班级(50人)

具体如下↓↓↓

三明市教育局答复

三明二中是四星级高中吗?三明二中今年秋季将扩招一个班(1)

近年来,为了缓解市区普通高中特别是三明二中招生压力,满足市区群众上优质高中的需求,市教育局采取了一系列措施,对部分招生政策进行了调整。比如自2015年开始,三明一中定向生指标未完成的名额,面向市区重新补报,梅列区未被录取的考生允许补报,实施以来,据统计每年有30-80名左右不等的梅列高分考生通过补报进入三明一中学习。另外,自2014年开始,市区、永安、沙县同城化区域部分优质高中均可以互报,三明市区考生可以报考三明九中、永安九中、永安三中、沙县五中和沙县金沙高级中学,保证市区一批分数较高的考生能上优质高中。

01

中考优质高中上线率低,录取分数线高?

您在提案中提出的地处三明市区的梅列区中考优质高中上线率却逐年降低,录取分数线高是客观事实,其中主要原因:

  • 一是梅列区北部新城的开发,县城人口涌入,初中学龄人口增加,比如2019年、2020年就比三元区多出近600人;2021年、2022年将分别多出700多人、500多人。
  • 二是市民对优质教育资源的需求有增无减,虽然同城化区域有5所优质高中向梅列招生,但梅列区的家长和考生仍然首选三明二中,都希望能够进入三明二中学习。

02

恢复列东中学高中部?

针对您提出的建议,市教育局组织相关人员对恢复列东中学高中部事宜进行了调研和可行性论证,认为恢复列东中学高中部的条件不具备

  • 一是从政策看,国家和省上都明确提出要优化教育结构,促进普职协调发展,普职比要大体相当,然而近几年三明市区普通高中录取比例已经远远高于国家规定要求,达到了65%以上。市区教育发展一项任务就是要调整普职比,促进协调发展。
  • 二是从办学条件看,长期以来,列东中学教育教学基础设施均是以初中标准来配置,恢复高中部需要一个较长时间的准备,为满足群众对优质教育资源的需求,今年秋季将在三明二中扩招一个班级(50人)。

三明二中是四星级高中吗?三明二中今年秋季将扩招一个班(2)

三明二中是四星级高中吗?三明二中今年秋季将扩招一个班(3)

二中,这所三明市老牌学府

多年来一直是三明的学子们

学习成长与梦想起航之地

一千多天的往返经过

早已深深刻在学子们心中

三明二中是四星级高中吗?三明二中今年秋季将扩招一个班(4)

大门换新,学子们

是时候回母校看看了!

树山区教育标杆,培虎岭俊彦英才

福建省三明市第二中学创办于1959年,学校位于三明市梅列区梅岭路162号,1982年被确定为福建省第二批重点中学,1996年被确定为福建省一级达标中学,2016年被确定为省首批高中课程改革基地校,2018年被确认为福建省首批示范性高中建设学校。先后获得过国家级足球特色学校、全国中小学现代教育技术实验校、全国语言文字规范知识竞赛先进集体奖、省中小学心理健康教育特色学校、省五一劳动奖状单位、省级文明校园等40多项国家级、省级荣誉。

三明二中是四星级高中吗?三明二中今年秋季将扩招一个班(5)

4月15日下午,三明二中还与厦门大学合作举行了厦门大学“优质生源基地”授牌仪式暨厦门大学“百名教授进中学”活动。

03

可考虑开辟三明二中第二校区

随着三明市区教育同城化战略的实施和梅列区北部新城开发步伐的加快,市教育局将对市区普通高中资源进行重新规划,充分考虑广大考生和家长对上优质普通高中的要求,根据您的建议,结合实际,我们将推进以下几方面工作:

  • 一是积极改善三明二中办学条件,协同相关部门,增加教师编制,加强专用教室建设,在条件具备后,可再考虑适度扩大招生规模。同时,市教育局将进一步做好调研论证工作,在时机成熟时,可考虑开辟三明二中第二校区。
  • 二是深化“总校制”办学、教育同城化教研和教师交流互派等工作,大力提升三明九中、永安九中、沙县金沙高级中学、沙县五中、永安三中等优质高中的办学水平,加强特色办学,加强品牌建设,增强学校的吸引力,缓解三明二中压力。
  • 三是推动普职协调发展,加强初中学生职业理想教育,弘扬大国工匠精神,引导市区初中毕业生合理分流,推进市区普职比大体相当。

新浪网三明站最三明

猜您喜欢: